计算机学习三宗罪——计算机达人成长之路（1）（转载自朱云翔老师笔记）

 

 

论道：（一）数学是基础

《数学分析》，《线性代数》，《操作系统》，《数据结构》，《离散数学》

计算机专业与其他非计算机专业相比，我们的优势就是专业基础课：

第一类、是数学基础课

第二类、基础课程就是计算机专业课程（其他专业可能只开编程课，比如Pascal编、Matlib编程、C语言编程，但不会开设很多专业课程，比如《数据结构》、《操作系统》、《编译原理》、《汇编语言》、《数据库原理》等等）

 

 

三宗罪之一：冒进

追求‘时髦’知识，忽略专业基础知识的学习。

比如还不知《面向对象程序设计》为何物，就到处看MFC设计；把《数据结构》《计算机组成原理》等课程抛到一边，直接设计某某系统；《汇编语言》和《密码学》不学，就钻营黑客与破解。今天流行VC就去学习VC，明天听说Java有潜力就去看Java，后天打听到Windows编程有趣又改读Windows编程。追来追去，最终学校的课程没有学，基础没打牢，哪些所谓时髦的东西自然也读不懂，结果是什么都没有学到。

整个大学阶段都应该是打基础。

招聘单位一般都会有两套试题分别针对往届生和应届生，前者涉及很多专业知识和开发技巧，但后者一般都是数据结构试题！而且招聘单位从来就没有期望应届生是某某项目组长，他们看重是否在项目组里干过，是否了解一些项目开发的基本情况，至于项目组长，他们会作为人才引进，而不是从应届生中招聘。还有，单位招聘应届生后都会培养，都需要进行专门的业务培训，没有人指望应届生能立刻成为业务骨干。当然单位都希望能够缩短成长时间，而对于不必备成长指数的应届生也会无情的抛弃，所以与其在大学期间学习所谓的‘时髦’知识，不如扎实掌握专业基础，以便于在参加工作的后能够快速的充电，缩短成长时间，尽快成为业务骨干。

三宗罪之二：浮躁

只想编写一些所谓漂亮的、能够拿得出手的程序，而对于一些底层的支持程序置之不理。

其一，这些所谓的程序，往往只需要对知识应用，并不需要刨根究底研究知识的本身，甚至有很多加入了很多相当专业的内容，并不适合于初学者学习。比如VC中的MFC就是一个典型的误导初学者的工具。利用MFC可以很方便的编写出DIAG界面程序或者视图文档程序，从表面上看风光无限，但对初学者却祸害无穷！假如使用VC学习C++，大部分时间将用于消息的处理，控件的处理，还要阅读大量的视图文档结构类库说明，这些操作将耗费了你大量的时间，得不偿失。而且VC++的大部分编程是在某些位置插入代码，至于C++部分系统自动实现了，留给你的是纯C语言操作。同学请注意，你学习的是C++，不是VC类库，也不是VC操作！

其二，编写这些程序，往往伴随大量的交互式界面设计。事实上，编程有个二八原则，即编写80%的核心内容将耗费你20%的时间，而另外20%的功能将耗费你80%的时间。不幸的是，那些漂亮的给人风光无限的东东恰好就是耗费80%时间的20%功能，得不偿失！

 

 

计算机专业普通大学生欲比非计算机专业大学生更有优势，或者欲在同专业学生中脱颖而出，就必须精通专业基础