生地学习总结

算是对两年的生地学习画上一个句号吧。。。
$date:2019.6.17$

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七上——懵懂初识

小学时最爱的便是读历史书和玩地球仪了，对这两门陌生的科目充满着憧憬
记得发书的那天，拿到课本迫不及待的打开阅读，对生地尤其是地理产生了浓厚的兴趣。
生物刚开始是讲生物的特征，总算认识了一些以前曾在广告或者在书上看到的词语，解答了许多以前未知的疑惑。于是便认真的听每一堂课，老师的每一句话，这让我积累了足够好的底气。每每在复习时，先人一步答出问题总是让我欢呼雀跃。但我同时也对未知的考试充满着好奇。

似乎与生地无关紧要的摸底考
语文七十几，数学好像是级排第一，英语94.5班排第一，加在一起级排28

我也不知道当时是怎么来的自信，这样一个成绩却让我当时非常之跋扈。助长了许多不该有的负面情绪吧，这样一想宁愿当时考得差一点的。。。

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七上第一次生物模拟考

感觉题目都是老师讲过的，做题也水到渠成，刷刷刷地做完，最后拿了98全班第一。虽然当时老师说了其他班有满分的，但这成绩仍然让我父母大为惊讶并对我十分看好，可惜我当时太过骄傲，不懂得掩盖自己的锋芒，真正的大神们都蓄势待发着呢，这也为我下次考砸埋下了伏笔。。。

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地理的学习一直都是简单轻松的，刚开始对经纬度稍微有些不理解，理清思路后慢慢跟上甚至可以带动节奏，我也迫不及待的像往后学，奈何还是得紧随老师的步伐，平时无聊就喜欢看地理图册，也算是憋足了一股劲吧，这让我此后的地理几乎没有漏洞。

七上期中考

$Subject$	$Score$	$Rank$	$Progress$
生物	88	(班排:13 级排:74)	–
地理	100	(班排:1 级排:1)	–
七总	692	(班排:4 级排:44)	–

当时看到生物考得这么凉心态简直瞬间炸裂，生物的分数直接影响了我整体的排名，为此难过了好久，但也认识到班上厉害的人多了去了，应该偃旗息鼓一点吧。

地理的成绩着实有点出乎意料，记得是跟xjq对过选择的答案，但填空满分也让我很欣喜。后来地理老师本来想拿我的试卷做年级优秀试卷展放的，但因为字的原因被搁置。记得当时地理老师满怀歉意的向我说明，但我其实没怎么在意，因为我本来也不怎么奢望能被展览的。。。

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下班学期原来的生物老师卢老师因为休产假没法带我们，于是就换成了一个算是对我影响比较深远的生物老师（也是未来的班主任）

刚换走那段时间真的不怎么适应，感觉整个风格都与之前迥异。不过我还是凭借着之前的功底慢慢追了上来，到开始学八上的时候基本跟上。
期中考着实摧毁了我对生物的自信，所以一直都过得小心翼翼的，算是比较低迷的时期了吧。

地理持续高调运行，不管其他科是多么不如意，在地理总能寻求到自己的快乐，也为自己的心态调整了许多。

七上期末考

$Subject$	$Score$	$Rank$	$Progress$
生物	98	(班排:4 级排:34)	+40
地理	94	(班排:3 级排:41)	-40
七总	640	(班排:5 级排:57)	-17

我当时是在纪中听到我的成绩的，整体成绩非常崩，也就生物和地理勉强让人满意。所有成绩极限下滑彻底击碎了我的自信，我慢慢地学会隐藏自己，希望从中吸取教训。

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七下——骤然转变

开学后逐渐慢慢地与班级脱离，没有什么班级荣誉感。唯一的快乐就是与信奥的队友一起集训。这也养成了我性格的两面性，一边是极端的暴躁与易怒，另一边却又是高度的冷静和自律。

生物的学习感觉还是挺好的，慢慢有了自己的节奏，独自学习也让我忽视了其他人的眼光吧，按照自己的节奏走。在班上没有什么说得上话的人，又羞于找老师问问题，都是自己解决，加强了我独立思考的能力。

地理的话呢因为上次考砸了，心态有些崩，就慢慢偃旗息鼓，等待良机吧。

七下期中考

$Subject$	$Score$	$Rank$	$Progress$
生物	95	(班排:3 级排:53)	-19
地理	99	(班排:1 级排:2)	+39
七总	706.5	(班排:3 级排:30)	+27

总体成绩进了许多，但感觉主要还是中英数考好的原因，当然如果数学和历史再考好点就有机会进到二字头的。
生物可能是班上的人都没有考好吧，我在班排进的同时级排却退了，这让我对生物的学习还是充满期待的。

地理成绩应该来说是正常发挥吧，毕竟本来就有考好的实力，唯一的遗憾是地理年级第一的是坐我后面的$hzb$大爷，被他嘲讽了好久呀QwQ

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期中考后不久去了长隆，回来因为做了坏事被年级通报了，怎么说呢。。。
所有的恶行都被积累了下来，所有的暴躁的性格都被揭露。。。
从此完完全全正视自己的所作所为，明白了之前做的所有有多么的荒谬，多么的让人难以启齿。
每每听到别人说起自己的名字，都心惊胆战，生怕被想起。不愿让任何人了解自己，巴不得从这个世界上消失

但。。。
生活还要继续，我仍然还活着。

我还有我的家人，我的朋友、同学、老师。即使我已经让他们大大失望，但单纯的逃避又有什么用呢？
正视自己的错误，既然讨厌一个人，那就少交集就行了，而不是用暴力的方式去解决。尽管没有人认同你，知道你经历了什么，也应该继续做自己。没有人是完美的，过去的就让它过去，可也要铭记于心啊！

从小养成的性格终于吃到了恶果，他人的忍让不是纵容作恶的理由。当遭受不那么理想的对待后，千万不要萌生罪恶的想法，以暴制暴、欺软怕硬的人和欺凌者有什么区别呢？生活不只是想的那么黑暗，它也有阳光的、充满彩虹的一面，既然曾经踏入黑暗的一方，那就小心翼翼地走回阳光的世界里去吧。

从此，我真正学会了如何在一个集体中正确的存在着，或许夹着尾巴做人才是我这种人该去践行的吧。
这也算是我性格的一个转折点吧。

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所有科的学习大规模的耽搁，眼神中充满着躲避，认为所有人都会那样看你。连喜欢的科目都不敢大声讲话，静静听，然后静静的记。

七下期末考

$Subject$	$Score$	$Rank$	$Progress$
生物	97	(班排:2 级排:2)	+51
地理	99	(班排:2 级排:4)	-2
七总	651.5	(班排:3 级排:23)	+7

要不是生物地理都班排第二我tm真有种加在一起我生地就年级第一的幻觉。。。
几乎除了语文英语历史以外所有的科目都考出了前所未有的同高分吧。。。感觉也是找回了自己的状态与感觉。。。
发成绩那天同样在纪中，对突然考好感到遗憾，但也意识到考得再好也无人喝彩之后也是没有什么感觉了。
当然由于信奥的其他人都考砸了，我第一次蹭到了信奥中文化课的第一，感觉还是有些兴奋。也总算有人看到了自己努力的结果吧。

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八上——稳步提升

换学部之后急匆匆来到教学楼，在此之前已经了解到班主任换成了生物老师。

第一节班会就发上学期的奖状，生地都是班排第二的我只能看着真正的大爷拿走单科状元，还好我勉强蹭到了数学的单科状元，不过又有什么用呢？谁又会欢呼呢？

这种现象总算等到了转折吧，因为数学老师也换了。我被选成了科代表。
这算是慢慢抬起头来的第一步吧，跟一个不怎么了解自己的老师比一个了解你只是可能知道你的恶行的老师更能让人感到一丝安全感，你总算不用担心会被再次提起（虽然在年级大会后就再也没有提起过）

在这样的背景下，我逐渐学会了如何在班级中生存，而不是做一个游离于场外的人。这对我摆正态度学习起了极大的推动作用吧，渐渐有些找回感觉。

八上期中考

$Subject$	$Score$	$Rank$	$Progress$
生物	96	(班排:5 级排:53)	-51
地理	96	(班排:2 级排:12)	-8
八总	781	(班排:4 级排:51)	-28

除了历史和地理所有科都炸了，真的不是一般的惨。
被班主任和家长同时批评，也懂得了莫名的自信会让自己狠狠地跌倒。

地理又掉出了前十，没有保持好。生物波动范围不到，但班排退了很多了。总体成绩没有亮点让我在成绩竞争中优势大去，唯一没有变的是班上男生的第一了吧（虽然没有什么好骄傲的），也算是给了一点安慰。

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下班学期的学习唯一支持自己的动力便是初一一直踩在头上的大爷终于跌了下去，虽然换上了几个新晋的女生，但我还是有点信心的。成绩的爆炸让我慢慢把重心从信奥移到学习上来，希望考出好的成绩吧。

生物正常运作，地理却稍微有点颓废，但机会仍在！

八上期末考

$Subject$	$Score$	$Rank$	$Progress$
生物	85	(班排:11 级排:151)	-98
地理	100	(班排:1 级排:1)	+11
八总	805	(班排:2 级排:14)	+37

除了生物急退、历史小波动以外所有科排名猛进。给我信心的同时也让我对生物产生了一丝惧怕吧。毕竟这次生物考得是初中阶段所有内容，可我却明显感觉到我存在极大的漏洞，还好班主任写的期末评语给予了我极大的信心。

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八下——顺利推进

学期刚来的班会让我重拾信心，虽然没有过多提及进步但总算挽回了一些感觉吧。本以为这学期会继续好好的运行，谁又料到班主任一改怀柔的作风，严抓各种讲话违纪，我也因为旁边坐着一个话痨被视为眼中钉，在一节晚修课上玩象棋被抓之后被疯狂针对。我突然对整个班级的学习出现了极大的厌恶、恶心感，因为做得再好也会被抓起来狂怼，但又能和谁说呢？只是在周五集训完晚上的时候和$lw$、$xjq$发发牢骚、交流感觉罢了。

唯一的好处是这种厌恶的情绪取代了自卑的心理，也许是时候证明自己了吧。

八下期中考

$Subject$	$Score$	$Rank$	$Progress$
生物	100	(班排:1 级排:1)	+150
地理	91	(班排:1 级排:7)	-6
八总	803.5	(班排:2 级排:5)	+9

生物满分及生地总分第一的成绩让班主任一改之前的画风，竟让我在年级大会上发言？我的心理再一次发生前所未有的转折，年级大会后让我充满了对学习的信心，班主任也从批评、惩罚为主转换到了鼓励、支持的态度。我似乎受到了初中以来前所未有的助力，那是帮助我从阴影走出来的关键啊。

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紧张学习

生地一模

$Subject$	$Score$	$Rank$	$Progress$
生物	91	(班排:7 级排:93)	-92
地理	99	(班排:1 级排:1)	+6
生地总分	190	(班排:1 级排:9)	-8

生物凉的一批，但还是因为大爷的失误使得我蹭到了班排第一，但其实如果生物考好是有机会拿年级第一的，质疑自己了好久

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又是紧张学习

生地二模

$Subject$	$Score$	$Rank$	$Progress$
生物	96	(班排:5 级排:51)	+42
地理	94	(班排:2 级排:13)	-12
生地总分	190	(班排:3 级排:11)	-2

二模再次爆炸让我心态大崩，疯狂的怀疑自己。。。
从第一道第九到掉出前十。
从选择题全对到填空题全对。
我找不到自己到底该补什么，我应该怎么复习呀。。。

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其他科都为生地让步，我也因此获得了足够充裕的时间，二去$zyc$家让我找到了前所未有的舒适感，也为此鼓足了干劲。

决战——孤注一掷

决战6.20！

试卷着实还是挺水的，不过貌似很多人考得不怎么样？
不管怎么说，自己的生地学习也总算是告一段落了，中考开始倒计时，期末考也紧跟后面，继续努力吧！
$date:2019.6.20$

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成绩——当场死亡

地理考出了有史以来最低分，唉。。。

满满的失落感。。。

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最后——新的开始

这两年的学习，让我明白了决定学习的几个要素
兴趣、努力与性格

兴趣是前进的动力，努力是前进的速度，而性格是前进的方向。

前进的动力可能有先天不足，但也能慢慢培养。
前进的速度随时改变，但成事在人。
前进的方向有人帮助，但自己才是关键。

无疑，兴趣和努力再好也需要一个正确的方向，否则就是一个无头苍蝇疯狂乱撞罢了。

这也就是我自己的感悟了吧。