自问：我为什么在这里（261） /林世儒

我经常会自问：我为什么在这里？我为何做这事？我为何这样做？我要的是什么？特别是在“易学律动/神圣舞蹈”和“养生主灵性按摩”的课堂上，每次上课都会询问自己数回，我正在教的是什么？我为什么要这样教？我想要达成什么？二三十年来问过自己千百遍，无数次的反省与琢磨，我确定自己不是在教按摩或舞蹈，而是在传达一种拥有更好生活方式的可能，一种具体可操作的改善生命质量的方法。因为无法直接表达与体会，所以透过“易学律动/神圣舞蹈”和“养生主灵性按摩”为媒介，帮助学员透过直接的体验而能吸收与应用。

这些年来最常令我感慨的是，看到许多内在本质极为优秀的学员，常常因被自己的担心、紧张、焦虑和懊悔的情感中，而无法发挥本有的能力和光芒，施展不出原有的水平而自责不已，并因此而落入恶性循环，并为自己贴上不会、不能与不行，没有天赋，没有细胞等等，更加阻碍了自己学习与成长的机会，实在是十分可惜，追根究底大都卡在一个不能犯错，不敢犯错。因而对新事物往往不敢尝试，对于挫折与困难始终不敢尝试去突破，以避免因为不熟悉或不熟练而犯错误，而断送了自己的成长和改善的机会。

我越发觉得，我在这里最重要的是鼓励学员重拾信心勇敢尝试，允许错误同时持续改善，证诸生命经验，有那件事在初学乍练之际就能做得很完善，有那件事不经几次的错误与修正，才能完美无误的顺利运作。小孩学走路跌倒千百次，那筷子吃饭搞得满桌是食物，却难得一口下腹，系鞋带不知绑过多少死结，为什么现在一点点的小错误，却比天塌下来还严重？甚至有人脱口说出“连做人的权利都没有了”，这未免也太严重而吧！

从老子的书中我学到三样宝贝“慈、俭、不敢为天下先”，我一直鼓励学员对自己慈悲一些，允许现在自己的笨拙和愚蠢，不去隐藏或掩饰它，而是允许与接纳当下的状况，给自己更多的时间和更大的空间，去面对困难尝试去调整去然后慢慢找出脱困之道，最后终能以己之力，用适合自己的方式走出自己的路来，那是何等的喜悦与自信啊！

我在这里所做的就是邀请学员。一起打造一个没有批判的安全环境，然后让每个人能够依自己的内在意愿，自行朝着正向发展。就是易经坤卦的厚德载物的实践，包容接纳学员初期的错误与纠结则是和教学理念和方式相关的蒙卦所启发。不同的观察角度和重点则带来不同层次的成长和成果，也是学霸与学渣的分野，这又是观卦的详细指引，诚信带来的相互信任、产生良好的互动，打造充满爱的氛围，在和谐、宁静、安全之中快速成长，则是中孚卦所带来的成果。

现在越来越觉得我在这里，不是教舞蹈，不是教按摩，而是在实践易经的“君子之道”，而是将古老的智慧，透过现代的方式来诠释与表达，承接传统文化的智慧，并把它活出来。转眼间年岁已到六旬，能够吸收与学习的时间越来越有限，对于大学中庸与易经在心灵成长上的应用始终怀抱热情，期待有更多的人能够深入研究践行，吸取古人留下来的智慧与养份，滋养生命活出更好的自己。