书语者6

【小叶子飘】20171029 书语者 day6学而思17/23

斩断束缚

      彭彭在带读中提到的几个做法，1、共读一本书。2、阅读理解测验。3、读书报告。4、读书日志 。5、轮流朗读和爆米花朗读。6、阅读激励活动（阅读本身就是最好的礼物）。确实这几个做法就是存在的，也让我想起我读书的时候在语文课上轮流读书的情景。

      阅读，读书不是为了做题，不是为了获得别人的什么认可，不是为了读而去读，而是自己真心想读，细细品味书中的内容，这样才能真的读到书里面去，才会去思考所读到的内容，这也和自由阅读不谋而合，这是我对斩断束缚的理解。就像我孩子平时胆子特别小，在看动画片的时候，出来个大灰狼什么的，有点不对劲的镜头就赶快怕的往大人背后躲，我也多次给他讲了很多遍，可是他始终都怕，但是他对恐龙特别喜欢，今天休息，就陪他看个电影吧，找了个圆梦巨人，结果怕的不敢看让我关了，后来就说那就看侏罗纪公园吧，我开始没找是担心他会怕，结果后来看的时候，全程每个镜头他都看的很认真，而且都不怕，有些我都看的一惊一乍的，他都很淡定，看来他是真心喜欢恐龙，所以才不怕的。也让我觉得就像读书，没有其他束缚，自己喜欢才是最重要的，才会读到真谛吧！