2017.8.17-004-环境局限与破局

You are what you see.

我们的所见所闻每时每刻都在潜移默化地影响着我们的思考方式和行为方式。

关于环境的影响，我能想到一个词，被裹挟。被环境无形改变却不自知。

孟母三迁就是一个典型例子。孟母作为旁观者清楚地看到了这一点。他家住在墓地旁边时，孟子就和邻居小孩玩办理丧事的游戏，他家搬到市集时，孟子就和邻居家的孩子学商人做生意，最后搬到了学校旁，孟子开始变得懂礼仪，守秩序，爱读书。

然而自己要清醒地认识到环境对自己无形的塑造作用并不容易。

我尝试解释下原因。

首先接触到什么，就会了解到什么，学到什么，这自然而然会被身边人的认知所影响，受限于身边环境。学习是人的本能。就像我们一看到网络流行语“皮皮虾，我们走”，我们就无意识地随口而出了。

龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。我觉得这更像是一个受环境影响的典型例子。

其次因为从众心理和群体压力，在沉默的螺旋效应下，会让大家更加人云亦云。

当一个人融入集体后，会丧失独立判断的理性，思想和情感容易受到他人的影响。暗示在集体中具有传染性，个人很容易被集体所裹挟，即使不是自己想做，但是为了面子和合群的群体压力也会去做，虽然这样是非理智的，非自愿的。慢慢地就习惯了，不会察觉到自己其实是被同化了。

我觉得有个好办法可以提升自己的认知层次，那就是扩大视野圈子，不只是向身边的人学习，更要从各个领域的牛人身上学习。

意见领袖（人，事，物）可以是我们学习和借鉴的对象，是很好的标杆，是我们寻找优质学习资源和增长见识的来源地。

虽然我们无法改变自己身处的大环境，但我们可以改变自己的小环境，选择做什么，不做什么。

我们可以用一首悦耳的音乐给自己带来一天的好心情。

这就是一种自己塑造环境改变自己的方法。