恰同学少年—童年忆

      余光中有句诗这样诠释童年:人的一生有一个半童年,一个童年在自己小时候,而半个童年在自己孩子的小时候。最童真的时代,最单纯的时光,你还记得那逝去的童年吗?

      你还好吗?我的小学同学们,一起走过童年时光的小伙伴,一起玩的橡皮筋还在吗?一起丢过的沙包扔到了哪里呢?还记得我们一起走大绳、跳山羊吗?还记得我们一起追赶着往寺上跑吗?还记得教学楼西侧的乒乓球台了吗?是谁打球的时候总是有着招聘性的动作?还记得坐在你旁边一起画三八线同桌的你吗?……

    我们虽没有时光机,却要有颗不老的童心,所以,请给自己一个机会,重回我们都没有长大的童年,见一见儿时的伙伴,玩一玩儿时的游戏,谈一谈儿时的趣事,给自己放一个假,做回心中的小孩!

    这是今年的小学同学会的主题,借着儿童节的气氛,也赋予了它更特殊的意义。白岩松说:同学聚会是一种信仰。一个班级,是否可以常常聚会,一来要看上学时期班级的气氛和友情的密切程度;二来要有几个热心张罗的人,用他们的辛苦与热情点燃那些半推半就欲走还留的同学;第三,还需要组织者拥有取之不竭用之不尽的智慧,总能创造出一个又一个聚会的理由。可小学同学聚会又能聚到多少人呢?又有多少人能怀念起呢?毕竟过去了十六年,前年建了一个群—“恰同学少年”,到目前为止也还不到三十人。

    磊子提议:“老班长,你组织一次吧,很想参加一次同学聚会,大家都联系上了,一起坐坐吧,平时各忙各的也没时间。”联系上他之前,我跟其他几个小时候关系很好的小伙伴也一起聚过餐,但也总是三五个人。从链接到这些儿时伙伴开始,记忆就层出不穷,那些照片呀、后来一些信件呀、很多年不见的同学名字呀一个个都浮出脑海。

    有些事情总是需要一点冲动和突然,因为时间照顾不到每个人。童年记忆也仅仅存在于小学时代,而正巧赶上六一儿童节,我便以此为主题开始策划发群,通知有联系的同学。三天时间,我们把小学毕业照翻出来,做了签名海报,在网上订制了纪念品,刻有“恰同学少年—**小学”的水晶钥匙扣,特别具有代表意义的红领巾,还有那些年没有说出来的小故事,你想给谁写的悄悄话,还有当年的游戏和活动……

    人总是需要一些仪式感来升华彼此之间的感情。

    这次活动虽然不尽完美,但最大的成功真的是唤起了每个人对儿时的回忆,没有身份没有比较,也调动了每个人去链接的主动性。

    “群主,快同意,又联系上一位……”

    “呀,是小慧呀,你这是跑哪了,现在才出现…”

    此刻,群里热闹非凡。


恰同学少年—童年忆_第1张图片
图片发自App



 

你可能感兴趣的:(恰同学少年—童年忆)