Java微服务实战项目——学成在线（分享）
完整项目教学视频，需要的朋友下方链接自取
| 课程阶段名称 | 每天课程名称 | 知识点名称 | 认知程度 | 是否重点 | 一级学习目标 | 二级学习目标 | |
| 学成在线 | 搭建环境 CMS服务端开发 | 项目的功能构架 | 了解 | 了解项目的功能构架 | |||
| 项目的技术架构 | 理解 | 理解项目的技术架构 | 说出项目的技术架构的各各层的作用 说出前后端分离的优势 理解前后端分离的开发步骤 |
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| CMS需求分析 | 理解 | 能够说出CMS的功能需求 | 能够说出本项目CMS的功能定位 能够说出CMS页面的管理流程 能够搭建门户静态工程 理解SSI技术的工作原理 |
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| CMS服务端工程搭建 | 应用 | 重点 | 能够搭建CMS服务端工程 | 了解服务端技术栈 能够参考文档配置开发工具 能够参考完成基础工程搭建 |
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| 页面查询接口定义 | 应用 | 重点 | 能够定义CMS页面列表接口 | 能够理解模型类中注解的作用 理解Lombok的好处 理解本项目接口定义规范 |
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| 页面查询服务端开发 | 应用 | 重点 | 能够完成CMS页面列表接口开发 | 能够安装MongoDB数据库 能够创建CMS服务工程 能够完成页面查询功能开发 |
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| 页面查询接口测试 | 应用 | 重点 | 能够完成页面列表接口的测试 | 说出Swagger的作用 会用Swagger测试CMS页面查询接口 会用postman测试CMS页面查询接口 |
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| CMS前端开发 | vue.js开发技术 | 应用 | 能够测试vue.js的常用指令 | 能够说出对渐进式的理解 理解MVVM模式 理解双向数据绑定 能够测试v-bind和v-model的数据绑定效果 能够测试v-on绑定按钮单击事件 能够测试v-bind绑定DOM属性 |
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| webpack开发技术 | 应用 | 能够测试webpack打包流程 | 能够说出webpack在前端开发中的作用 能够参考文档搭建webpack开发环境 使用webpack-dev-server测试webpack打包 |
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| CMS前端工程创建 | 应用 | 能够参考文档搭建cms前端工程 | 理解什么是单页面应用 能够参考文档搭建cms前端工程 |
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| 分页查询前端开发 | 应用 | 重点 | 能够完成分页查询前端开发 | 能够参考文档创建分页查询的vue页面 能够参考文档定义页面列表的Api方法 理解采用代理方式解决跨域问题的原理 能够完成页面列表的前后端测试 |
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| CMS页面管理开发 | CMS页面自定义条件查询 | 应用 | 重点 | 能够开发自定义条件查询 | 能够开发自定义条件查询的服务端。 能够开发自定义条件查询的前端。 |
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| CMS新增页面 | 应用 | 重点 | 能够开发新增页面功能 | 能够开发新增页面功能的服务端。 能够开发新增页面功能的前端。 |
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| CMS修改页面 | 应用 | 重点 | 能够开发修改页面功能 | 能够开发修改页面功能的服务端。 能够开发修改页面功能的前端。 |
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| CMS删除页面 | 应用 | 重点 | 能够开发删除页面功能 | 能够开发删除页面功能的服务端。 能够开发删除页面功能的前端。 |
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| 异常处理 | 应用 | 理解项目异常处理的流程 | 理解项目异常处理的流程。 能够编写抛出自定义异常的代码。 |
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| CMS页面静态化 | 页面静态化需求 | 理解 | 理解页面静态化及页面发布流程图 | ||||
| FreeMarker研究 | 应用 | 能够编写Freemarker静态化测试程序 | 理解模板加数据模型输出文本的原理 会用freemarker的list指令遍历列表数据 会用freemarker的if指令判断条件 会用freemarker的空值处理方法 能够完成freemarker静态化的测试代码 |
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| 页面静态化 | 应用 | 重点 | 能够完成页面静态化测试 | 能够开发轮播图DataUrl接口 能够远程请求轮播图DataUrl接口 理解模板管理业务流程 能够完成GridFS存取文件的测试 能够制作测试模板 能够将模板存储到GridFS 能够完成页面静态化测试 |
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| 页面预览 | 应用 | 重点 | 能够开发页面预览功能 | 理解页面预览的需求 能够开发页面预览功能 能够测试页面预览功能 |
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| 消息中间件RabbitMQ | 页面发布需求分析 | 理解 | 理解Cms页面发布的流程 | ||||
| RabbitMQ介绍 | 理解 | 能够说出MQ的应用场景 | |||||
| RabbitMQ工作原理 | 理解 | 理解RabbitMQ的工作原理 | 能够说出RabbitMQ基础结构组成部分 能够完成RabbitMQ下载和安装 能够完成RabbitMQ的入门程序 |
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| RabbitMQ工作模式 | 理解 | 重点 | 理解RabbitMQ的常用工作模式 | 理解Work queues模式 理解Publish/Subscribe模式 理解Routing模式 理解Topics工作模式 |
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| Spring整合RibbitMQ | 应用 | 重点 | 能够基于Spring开发RabbitMQ的生产者和消费者 | 能够搭建spring整合RabbitMQ环境 能够使用RabbitTemplate向MQ发送消息 能够使用@RabbitListener注解开发消费者 |
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| 页面发布 我的课程 | 页面发布开发 | 应用 | 重点 | 能够开发页面发布功能 | 理解页面发布流程 能够开发页面发布消费方 能够开发页面发布生产方 能够开发页面发布前端 能够完成页面发布测试 |
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| 课程管理需求分析 | 理解 | 能够理解课程管理需求 | |||||
| 课程管理环境搭建 | 应用 | 能够搭建课程管理开发环境 | 能够搭建数据库环境 能够创建课程管理服务工程 能够完成Dao测试 |
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| 课程计划 | 应用 | 重点 | 能够开发我的课程计划 | 能够使用表自连接完成树型数据查询 能够编写课程计划接口 能够测试课程计划功能 |
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| 课程管理实战 | 我的课程 | 应用 | 能够开发我的课程功能 | 能够使用PageHelper开发分页接口 能够开发我的课程接口 |
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| 数据字典 | 应用 | 能够开发数据字典查询接口 | 理解数据字典的好处 能够开发数据字典查询接口 |
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| 新增课程 | 应用 | 重点 | 能够开发新增课程功能 | 能够编写新增课程接口 能够测试新增课程功能 能够查询课程分类信息 |
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| 课程管理界面 | 理解 | 能看懂课程管理界面的前端代码 | |||||
| 课程修改 | 应用 | 重点 | 能够开发课程修改管理功能 | 能够编写课程修改接口 能够测试课程修改功能 |
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| 课程图片管理 分布式文件系统 | FastDFS研究 | 理解 | 理解fastDFS的工作原理 | 了解分布式文件系统的概念 理解fastDFS的上传文件流程 理解fastDFS的下载文件流程 |
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| 上传图片 | 应用 | 重点 | 能够开发上传图片功能 | 理解课程管理中上传图片的处理流程 能够开发文件系统服务的上传文件接口 能够测试文件系统服务的上传文件接口 |
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| 保存课程图片 | 应用 | 重点 | 能够开发保存课程图片功能 | 理解保存课程图片的需求 能够开发保存图片接口 能够测试保存图片接口 |
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| 图片查询 | 应用 | 重点 | 能够开发图片查询功能 | 理解图片查询的需求 能够开发图片查询接口 能够测试图片查询接口 |
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| 课程图片删除 | 应用 | 重点 | 能够开发课程图片删除功能 | 理解图片删除的需求 能够开发图片删除接口 能够测试图片删除接口 |
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| 课程预览 Eureka Feign | Eureka注册中心 | 理解 | 重点 | 能够将微服务注册到注册中心 | 理解注册中心的作用 能够搭建Eureka高可用架构 能够将cms注册到Eureka Server 能够将manage-course注册到Eureka Server |
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| Feign远程调用 | 理解 | 重点 | 能够测试Feign远程调用 | 理解客户端负载均衡和服务端负载均衡 能够进行Ribbon测试 能够定义FeignClient接口 能够测试Feign远程调用 |
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| 课程预览技术方案 | 理解 | 理解课程预览的技术方案 | 能够理解课程预览的需求 理解课程详情页面技术方案 理解课程预览技术方案 |
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| 课程详情页面静态化 | 应用 | 能够完成课程预览页面静态化测试 | 理解课程详情页面内容组成 理解页面拆分方法 能够完成静态页面测试 能够完成课程数据模型查询接口 理解课程信息模板设计方法 |
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| 课程预览功能开发 | 应用 | 重点 | 能够完成课程预览功能开发 | 理解课程预览功能需求 能够课程预览服务端 能够测试课程预览功能 |
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| 课程发布 ElasticSearch | 课程发布 | 应用 | 重点 | 能够完成课程发布开发 | 理解课程发布的流程 完成CMS一键发布接口开发 测试CMS一键发布接口 能够完成课程发布接口开发 |
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| ElasticSearch介绍 | 记忆 | 能够说出ElasticSearch的优势 | |||||
| ElasticSearch原理与应用 | 理解 | 理解倒排索引结构 | 理解倒排索引结构 理解ElasticSearch的RESTful应用方法 |
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| Elasticasearch安装 | 应用 | 能够安装ElasticSearch和head插件 | 完成ElasticSearch安装 了解ES的三个配置文件 完成head插件安装并连接ES |
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| ES快速入门 | 应用 | 重点 | 能够完成ES快速入门程序 | 能够完成创建索引库 能够完成创建映射 能够完成创建文档 能够完成搜索文档 |
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| 安装IK分词器 | 应用 | 能够安装安装IK分词器 | 能够测试分词器 能够安装IK分词器 理解IK的两种分词模式 能够自定义词库 |
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| 映射类型 | 理解 | 能够定义常用的映射类型 | 能够定义查询所有索引的映射： 能够创建映射 能够删除映射 能够理解analyzer、index、store三个属性 能够定义text类型映射 能够定义keyword类型映射 能够定义日期类型映射 能够定义数值类型映射 |
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| ElasticSearch索引管理 | 应用 | 重点 | 能够测试索引增删改查 | 能够测试添加文档 能够测试查询文档 能够测试更新文档 能够测试删除文档 |
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| 搜索服务 | ElasticSearch搜索管理 | 应用 | 重点 | 能够测试常用的DSL搜索方法 | 能够测试简单搜索 能够使用DSL测试查询所有文档 能够使用DSL测试分页查询 能够使用DSL测试Term Query 能够使用DSL测试根据id精确匹配 能够使用DSL测试match Query 能够使用DSL测试multi Query 能够使用DSL测试布尔查询 能够测试过虑器 能够测试排序 能够测试高亮 |
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| ElasticSearch集群管理 | 应用 | 能够创建ES集群 | 了解集群结构 能够创建集群 能够查询集群的健康 能够测试集群搜索功能 |
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| 课程信息索引 | 应用 | 重点 | 能够使用Logstash完成课程索引 | 理解课程搜索流程 完善课程发布功能 能够使用Logstash完成课程索引 |
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| 搜索接口开发 | 应用 | 重点 | 能够开发搜索接口 | 理解搜索的需求 能够开发搜索接口 能够测试搜索接口 |
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| 搜索前端 Nuxt.js | Nuxt.js工作原理 | 理解 | 理解Nuxt.js的工作原理 | 理解服务端渲染和客户端渲染 了解SEO 理解Nuxt.js工作原理 |
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| Nuxt.js基本使用 | 应用 | 能够掌握Nuxt.js的基本使用方法 | 理解目录结构 理解目录别名 能够测试页面布局 能够测试基础路由 能够测试嵌套路由 理解asyncData 方法 理解async /await方法 |
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| 搜索前端开发 | 应用 | 能够开发调试搜索前端基本功能 | 能够开发调试搜索页面 能够开发调试查询全部 能够开发调试按分类搜索 能够开发调试按难度等级搜索 能够开发调试分页搜索 |
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| 在线学习 HLS | 在线学习需求分析 | 理解 | 理解在线学习需求分析 | ||||
| 在线点播解决方案 | 理解 | 理解在线点播解决方案 | 了解流媒体相关概念 了解视频编码格式 理解HLS点播方案 |
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| 视频编码 | 应用 | 能够使用FFmpeg生成m3u8/ts文件 | 了解FFmpeg 的基本使用 能够使用Ffmpeg生成m3u8/ts文件 了解码率 |
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| 播放器 | 应用 | 能够测试video.js | 搭建video.js测试环境 编写video.js测试页面 |
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| 搭建学习中心前端 | 应用 | 能够搭建搭建学习中心前端 | 能够创建学习中心工程 能够调试视频播放页面 |
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| 媒资管理上传文件 | 应用 | 重点 | 能够开发媒资管理上传文件功能 | 理解媒资管理需求 理解上传文件的需求 理解文档文件上传的解决方案 理解WebUploader上传文件的钩子方法 能够开发上传文件的接口 能够测试上传文件的接口 |
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| 媒资管理 | 视频处理需求分析 | 理解 | 理解视频处理流程 | ||||
| 视频处理进程 | 应用 | 重点 | 能够开发视频处理进程 | 能够测试Process Builder调用第三方程序 能够测试Mp4VideoUtil和HlsVideoUtil工具类 能够编写视频处理代码 |
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| 视频处理自动调用 | 应用 | 能够完成视频处理自动调用测试 | 能够配置RabbitMQ 能够修改mergechunks方法向MQ发送消息 能够完成视频处理自动调用测试 |
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| 我的媒资 | 应用 | 能够开发我的媒资功能 | 理解我的媒资需求 能够开发我的媒资功能 能够测试我的媒资功能 |
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| 媒资管理与课程管理集成 | 应用 | 重点 | 能够完成媒资管理与课程管理集成 | 理解媒资管理与课程管理集成的需求 能够开发选择视频 能够开发保存课程计划及视频信息 能够开发显示视频信息 |
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| 媒资管理系统集成 | 学习页面查询课程计划 | 应用 | 能够开发在线学习查询课程计划功能 | 理解在线学习查询课程计划的需求 能够开发查询课程信息接口 |
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| 学习页面获取视频播放地址 | 应用 | 重点 | 能够开发学习页面获取视频播放地址功能 | 理解搜索服务查询课程媒资信息的需求 能够开发课程发布存储媒资信息 能够开发Logstash采集课程媒资信息 能够开发搜索服务查询课程媒资信息功能 |
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| 在线学习接口 | 应用 | 重点 | 能够开发在线学习接口功能 | 理解学习服务查询课程媒资的需求 能够搭建学习服务工程 能够开发学习服务查询课程媒资功能 |
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| 用户认证 Spring Security Oauth2 | 用户认证需求分析 | 理解 | 理解用户认证需求分析 | 理解用户认证与授权的概念 理解单点登录需求 理解第三方认证需求 |
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| 用户认证技术方案 | 理解 | 理解Oauth2认证解决方案 | 理解单点登录技术方案 理解第三方认证技术方案 理解Spring security + Oauth2认证解决方案 |
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| Spring security Oauth2研究 | 理解 | 理解Oauth2的常用模式 | 能够搭建搭建认证服务器 能够理解Oauth2授权码模式 能够理解Oauth2密码模式 能够测试校验令牌 能够测试刷新令牌 |
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| JWT研究 | 理解 | 理解JWT生成及校验令牌的方法 | 理解JWT令牌授权过程 理解JWT令牌的优点 能够测试生成jwt令牌 能够测试校验jwt令牌 |
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| 认证接口开发 | 应用 | 重点 | 能够开发认证接口 | 理解认证流程 能够完成Redis配置 能够完成认证接口的开发 能够完成认证接口的测试 |
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| 用户认证 Zuul | 用户登录 | 应用 | 重点 | 能够开发用户登录 | 理解用户认证需求 能够开发认证服务查询数据库 能够调用认证接口实现用户认证功能 |
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| 前端显示当前用户 | 应用 | 重点 | 能够开发前端显示当前用户 | 理解前端显示当前用户需求 能够开发jwt查询接口 |
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| 用户退出 | 应用 | 能够开发用户退出 | 理解用户退出需求 能够开发用户退出 |
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| Zuul网关 | 理解 | 理解Zuul网关的工作原理 | 理解微服务中网关的作用 能够创建网关工程 能够配置路由 能够测试网关过虑器 |
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| 身份校验 | 应用 | 重点 | 能够开发身份校验 | 理解身份校验的需求 能够编写网关过虑器实现身份校验 |
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| 用户授权 | 用户授权业务流程 | 理解 | 理解用户授权业务流程 | ||||
| 方法授权 | 应用 | 重点 | 能够使用PreAuthorize注解完成方法授权 | 理解方法授权的需求 能够实现生成jwt令牌包含权限 能够使用PreAuthorize注解完成方法授权 |
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| 动态查询用户权限 | 应用 | 重点 | 能够开发动态查询用户权限 | 理解权限数据模型 能够开发动态查询用户权限 |
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| 前端集成认证授权 | 应用 | 能够实现前端集成认证授权 | 理解前端集成认证授权的需求 能够实现教学管理中心前端授权 |
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| 细粒度授权 | 应用 | 能够开发细粒度授权 | 理解细粒度授权的需求 能够开发查询自己的课程功能 能够开发获取当前用户信息 |
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| 微服务之间认证 | 应用 | 能够开发微服务之间认证 | 理解微服务之间认证的需求 能够工发Feign 拦截器携带令牌 |
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| 分布式事务 | 订单与选课需求分析 | 理解 | 理解订单与选课需求分析 | 理解订单支付流程 理解订单支付数据模型 理解自动选课需求 |
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| 分布式事务解决方案 | 理解 | 重点 | 理解基于消息队列的分布式事务解决方案 | 理解什么是分布式事务 理解CAP理论 理解消息队列实现最终一致方案 |
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| Spring Task定时任务 | 应用 | 能够测试Spring Task定义任务程序 | 能够测试Spring Task串行任务 能够测试Spring Task并行任务 |
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| 订单服务定时发送消息 | 应用 | 能够开发订单服务定时发送消息 | 理解订单服务定时发送消息的需求 能够开发订单服务定时发送消息 |
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| 自动添加选课开发 | 应用 | 能够开发自动添加选课 | 理解自动添加选课的需求 能够自动添加选课 |
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| DevOps 项目总结 | DevOps介绍 | 理解 | 理解DevOps概念 | ||||
| Git/GitLab | 应用 | 能够使用Git管理项目代码 | 理解Git与GitLab的作用 能够将项目代码提交到GitLab 能够从GitLab检出项目 |
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| Docker | 应用 | 能够将微服务部署到Docker | 了解虚拟化技术 能够安装Docker 理解Docker部署流程 能够将微服务部署到Docker 能够基于maven构建镜像 |
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| 持续集成 | 理解 | 理解持续集成的作用 | 理解技术集成的概念 理解持续集成任务过程 |
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| 项目总结 | 记忆 | 重点 | 熟练理解并记忆项目的常见题目 | ||||
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| 1.每个sheet为一个阶段课程，以课程阶段名称进行命名 | |||||||
| 2.课程阶段名称：该阶段课程的课程名称 | |||||||
| 3.每天课程名称：阶段内每天课程的课程名称 | |||||||
| 4.知识点名称：一天课程所包含的知识点的名称； | |||||||
| 5.知识点个数建议：半天模式：个数应不少于4个，不多于8个，建议4-6个，具体需根据实际情况制定；全天模式：个数应不少于4个，不多于12个，建议6-8个，具体需根据实际情况制定 | |||||||
| 6.认知程度：每个知识点学生需要掌握的程度，分为了解、记忆、理解、应用四类。 | |||||||
| 7.是否重点：根据知识点的重要程度，对重点知识点进行标记，如是重要知识点，标记重点，如不是，空着不写。 | |||||||
| 8.一级学习目标：与知识点对应的学习目标，编写规则为：认知程度（了解/记忆/理解/应用+知识点内容），注意语句表述要通顺 | |||||||
| 9.二级学习目标：一级学习目标的分解，编写规则：行为动词+学习内容，建议一级目标下都有分解的二级目标，如一级目标比较简单，无法分解，可省略二级学习目标 | |||||||
