计算机实验教材

 

 

 

计算机课程设计<机械工业出版社 >系列

 

书名:C程序设计课程设计

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参考网址:http://www.china-pub.com/computers/common/info.asp?id=21128

作者:刘振安 孙忱 刘燕

内容介绍:

程设计能够帮助学生深入掌握一门课程的内容。它比教学实验复杂一些,涉及的深度广些并更加接近实际应用。通过课程设计的综合训练,能培养学生实际分析问题、编程和动手能力,帮助学生系统地掌握该门课程的主要内容,更好地完成教学任务。主要特点: ·独立于具体的C语言教科书,重点放在C语言的基本特征上,涵盖C语言的重要基础知识。 ·结合实际应用的要求,使课程设计既覆盖知识点,又接近工程实际需要。 ·通过详细的实例,循序渐进地启发学生完成设计。 ·分为基本部分与扩展部分,以满足不同学校和不同学生的要求。 本书独立于具体的C语言教科书,重点放在C语言的基本特征上,涵盖C语言的重要基础知识。通过详细的实例,循序渐进地启发学生完成课程设计,培养学生实际分析问题、编程和动手能力。本课程设计分为基本部分与扩展部分,以满足不同学校和不同学生的要求。本书适合作为相关专业的C语言课程设计指导用书。

 

书名:编译原理课程设计

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参考网址:http://www.china-pub.com/computers/common/info.asp?id=24149

作者:王雷 刘志成 周晶

内容介绍:

      本书特色:
编译理论和技术作为计算机科学研究和工程应用的基础,受到了广泛的重视。编译原理也是大学计算机专业的必修课程。本书使用优秀的开源Java编译器GJC作为编译教学的基础平台,通过分析一个真正实用的现代编译系统,把编译理论应用到实际的工程实践中。全书不仅包括对编译器源代码的分析、对实例的讲解,还在最后给出3个具体的课程设计实验,介绍如何用书本上的编译理论实现一个真正的编译器。
使用优秀的开源编译器作为教学平台,系统规模不大,且源程序有着很好的注释。
通过详尽的源代码剖析和实例讲解,循序渐进地启发学生完成课程设计。
结合实际应用的要求,使课程设计既覆盖知识点,又接近工程实践需要。
是一本注重应用的实验教程,因此可以和讲授编译理论的教材配合使用。
编译原理是大学计算机专业的必修课程。本书使用优秀的开源Java编译器GJC作为编译教学的基础平台,通过分析一个真正实用的现代编译系统,把编译理论应用到实际的工程实践中。全书不仅包括对编译器源代码的分析、对实例的讲解,还在最后给出3个具体的课程设计实验,介绍如何用书本上的编译理论实现一个真正的编译器。
本书适合作为大专院校编译原理课程设计的指导用书,相关的从业人员和研究人员也可以从中获得有益的参考。

 

书名:数据结构课程设计

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参考网址:http://www.china-pub.com/computers/common/info.asp?id=24968

作者:苏仕华

内容介绍:

      为了配合数据结构课程的教学,加强读者对数据结构算法实际应用技能的训练,提高读者分析问题和解决问题的能力,本书选取并讨论了多种应用的课程设计。全书共分9章,基本上按数据结构教材内容的先后给出了相关的课程设计。描述了相关数据结构的存储表示及其实际应用的操作算法,对用类C语言描述的各种算法进行了详细的注释和性能分析。书中对各应用的解题思路、方法进行了较详细的分析。全书特别注重对实际应用问题的分析和理解,内容丰富,概念清楚,通俗易懂。
本书可作为高等院校各类相关专业本科生、专科生学习数据结构的辅助教材,也可作为社会大众学习数据结构的参考用书。
数据结构是计算机专业的必修、主干课程之一,课程设计可以充分弥补课堂教学和实验中的不足,帮助学生充分理解和巩固所学的基本概念,原理和方法,达到融会贯通、举一反三的目的。
本书依据数据结构课程教学大纲要求,同时又独立于具体的教科书,精选出适当的、与实际生活结合密切的课程设计实例加以分析实现,是一本教、学适用的辅助教材。
本书特色
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实例通俗易懂,既重视实践应用,又重视理论分析。
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所选课程设计难易适当,循序渐进,结合实例训练学生实际分析问题、解决问题的能力。
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对一些重要的数据结构和算法进行解读,通过让学生多做、多练、多见,使学生掌握更多的程序设计技巧和方法。

 

 

书名:计算机网络课程设计
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参考网址:http://www.china-pub.com/computers/common/info.asp?id=26632

作者:吴功宜 胡晓英 张仁 何云 王宁

内容介绍:

      本书根据计算机网络与Interne(基本概念、基本工作原理与实现技术的学习要求,总结提炼出14个课程设计题目,配合教学过程,由学生循序渐进地独立完成网络编程任务,以达到深入理解网络基本工作原理与实现方法的目的。本书第二部分的每一章对应一个课程设计题目,包括课程设计的目的、要求、相关知识、课程设计分析和扩展内容,书后附有课程设计的参考程序,以及完成编程所需要的知识、工具与参考文献。
本书可以作为高等院校计算机专业及其他相关专业计算机网络课程配套的课程设计教材,也可作为计算机网络应用与信息技术的工程人员的参考读物。
计算机网络技术在电子商务、电子政务、远程教育、远程医疗等领域的应用越来越广泛,极大地方便了我们的生活。因此,网络技术不仅成为高等院校的一门重要课程,也是从事IT行业的技术人员必须掌握的重要知识之一。
主要特点
结合计算机网络课程的教学目标,通过14个课程设计题目帮助读者深入理解网络的基本工作原理和协议的设计思想,掌握处理网络问题的基本方法。
每个课程设计题目设置有课程设计目标、要求、相关知识、课程设计分析和扩展内容几个环节,引导读者独立完成设计题目,培养读者接受新知识和继续学习的能力。
本书的大部分设计题目已经在南开大学信息技术科学学院计算机系的计算机网络技术课程的教学中使用过,取得了比较好的教学效果。
读者可以在一台计算机或者接入Internet的计算机上完成本书的网络编程课程设计,对硬件的要求比较宽松。

 

书名:操作系统课程设计

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参考网址:http://www.china-pub.com/computers/common/info.asp?id=26450

内容介绍:

       本书讲解Linux操作系统原理及基本的内核编程。本书内容分为三部分,第一部分介绍Linux操作系统原理,第二部分介绍7个基于Linux的实验,第三部分(即附录)包含建立Linux环境的说明及进行Linux用户态及内核编程所需的函数说明等。
本书适合作为高等院校计算机专业操作系统实验课程的教材,也可以作为Linux环境应用及内核编程的参考书。
本书设计了一组基于Linux环境的操作系统课程实验,带领读者由浅入深地实际体验Linux操作系统的设计原理。本书不仅仅提供了实验背景知识、实验内容、解决方案的描述,还系统地描述了Linux操作系统的基本实现原理,同时也给出了应用和内核编程可能涉及的系统调用、多线程库函数及内核函数。本书既讲解Linux操作系统原理,又提供实验指导及编程参考,为Linux内核编程入门者提供了最基本的信息。
主要特点
通过详细实例,循序渐进地启发学生的设计思路。
有详细的原理说明,无须参考其他理论书籍。
提供设计方法,激发学生的主观能动性,培养学生的综合设计能力。

 

 

书名:Java程序设计课程设计

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参考网址:http://www.china-pub.com/computers/common/info.asp?id=24145

作者:辛运帏 高宁 徐文栓

内容介绍:

      本书是配合Java程序设计课程的课程设计指导教材,独立于任何具体的Java语言教科书,重点放在Java语言的基本特征上,涵盖Java语言的重要基础知识。通过详细的实例,循序渐进地启发学生完成课程设计,培养学生实际分析问题、编程和动手的能力,提高学生综合素质。 本书适合作为高等院校计算机专业的Java语言课程设计指导用书,也可供广大计算机编程人员参考。

 

书名:C++语言课程设计

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参考网址:http://www.china-pub.com/computers/common/info.asp?id=33120

作者:刘振安 刘燕群 孙忱

内容介绍:

本书是一本独立于具体的c++语言教材的课程设计辅导,侧重于C++语言面向对象的基本特征,结合实际应用,涵盖C++语言程序设计中面向对象的基本特征,包括:熟悉编程环境和编程规范、动态存储管理和程序调试、多文件与菜单设计、使用组合与派生方法、对象启动程序、模板、循环链表、头文件等。书中给出的实例完整并经测试验证,有的设计还给出测试样例,循序渐进地启发学生完成设计,最后还结合课程设计和实际应用需要进行总结以拓宽知识面。.
本书不仅适合作为高等院校相关专业c++语言程序设计课程的参考书,对广大工程技术人员也有很高的参考价值。..
课程设计可以充分弥补课堂教学和实验中知识的深度和广度方面的不足,更好地帮助学生系统地掌握课程的主要内容。本书是一本独立于具体的C++语言教材的课程设计辅导,侧重于C++语言面向对象的基本特征,结合实际应用,循序渐进地启发学生完成设计。

 

书名:微机原理与接口技术课程设计

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参考网址:http://www.china-pub.com/computers/common/info.asp?id=24534

作者:宋杰 汪志宏 江敏

内容介绍:

       本书是微机原理和接口技术等课程的课程设计指导书,可以作为微机原理和接口技术汇编语言程序设计等课程的实验和辅助教材。
本书结合教学内容,从应用的角度出发,提供了27个小型的课程设计。这些课程设计分为三类:汇编语言程序设计、微机标准接口课程设计和接口技术课程设计。此外,本书还提供了两个复杂的课程设计供读者学习、研究。每个课程设计都给出了设计目的、要求及设计原理和思路,方便读者顺利进行设计。附录中提供了各个项目的源程序以供参考。
本书可作为高等学校计算机、电子和自动化等相关专业学生的课程设计教材,也可供从事微机应用的工程技术人员参考。
主要特点
结合微机原理和接口技术教材的重点内容编写,涵盖课程的主要知识点,具有通用性,适合开设本课程的不同学校采用。
对课程设计的原理有比较详细的描述,课程设计的步骤循序渐进,便于学生独立完成课程设计。
实例丰富,既有小型的适合一个学生独立完成的项目,也有比较大型的适合团队完成的项目,不仅可以培养学生的动手能力,也有助子培养学生的团队意识。
本书的源代码可以登录华章网站下载。

 

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