思维导图 基础篇（16）应用-视听笔记

系列文章解读&说明：

本系列文章主要内容是 思维导图 基础课，旨在帮助更多 热爱学习的伙伴 更具体的了解思维导图，同时也会让 更多的伙伴从 思维导图 认知 误区中走出。

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思维导图 视听笔记分为两类，一类是 课堂笔记，一类是 音视频笔记。

思维导图 做 听记笔记的优势：

1. 快速捕捉 转瞬即逝 的 灵感，自己添加自己的想法。
2. 掌握全局，易明晰 重、难点。
3. 即时归纳总结，增加理解、容易记忆、复盘。
4. 集中注意力，提升听课/看音视频 课程 效率。

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1 课堂笔记

做 思维导图 课堂笔记 是 避免 注意力分散 的 一个 好方法。可以让自己的思路一直跟着老师走，效率比一般的笔记要高。最重要的是 更好的理解所学内容，并更容易知道 整个知识体系的 重难点。

1.1 思维导图 做 视听笔记 VS 看文章 / 阅读文章 

在做图方面，与看文章、阅读书籍 方法是一致的；唯一不同的是 在这之前 加一个环节，快速提炼关键词并记录，这就需要 比 看文章和阅读书籍 有 更敏捷的思考力 和 快速记录的能力，对于课堂笔记，想要快速提炼关键词 就要先了解 课堂知识 的 背景，否则就会非常吃力。

1.2 思维导图 课堂笔记 记录流程

1. 记笔记前，做好预习，最好直接画出 内容的整体框架 和 大纲主干。
2. 听为主，记为辅。记录形式不完全局限于 思维导图 的 固定形态。
3. 结束后 对笔记进行调整。

1.3 思维导图 课堂笔记 注意事项

1. 不抄袭他人笔记，自己的思考才有意义。
2. 笔记 要不断更新，阶段性补充，与时俱进。
3. 及时复习。

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2 音视频听记

2.1 音视频 听记 思维导图 笔记 VS 课堂 思维导图笔记

课堂笔记 因为 我们可以先预习，对注意力 和 快速思考 虽然有要求，但因为可以预习，可以预先了解知识背景，因此整体的 要求并不算高；但音视频 笔记 往往在看/听之前，我们最多也就是了解内容框架，因此 对注意力 和 快速思考/重构 有相对较高的要求，经常会在 听到一个阶段时候 抽时间 去重构 之前的导图笔记，而这也是难点之一。

做音视频 听记笔记时，通常 我们通过 音视频的特点 预先设定 主干模式，一般 先把大纲主干上的关键词 位置留白，待听完 一定内容后 进行阶段性总结，再用一个 关键词 概括出 刚刚 听记过的 整部分内容。

2.2 音视频 听记 笔记流程

1. 记笔记前，最大限度 了解 内容框架 和 知识背景。
2. 快听快记，形成 感知图（专注内容，不重结构），记录形式不完全局限于 思维导图 的 固定形态。
3. 结束后 对笔记进行调整。形成 细节图（重在调整结构 并 添加细节）。
4. 听完 音视频，立刻整理成 凝练图（整体调整布局 并 上色）。

2.3 音视频 听记 注意事项

1. 尽量保证做笔记时 不被打断，否则即影响笔记内容的记录，也会影响心情。
2. 音视频不同于课程，可以重播，因此可以在走神的地方 重播并反复看。

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3 听记笔记 实践案例

听记案例的展现形式和 看文章、阅读书籍导图并没有太大的区别，因此下面的案例均是基于 练习和使用 并非展现 的视角 来给出。如果真想加强这方面的训练，是需要长期练习的，练习的方式有很多，比如平时看电影、学习新课程、旅行游学 都可以。主要是找到自己的需求，从生活和工作需要出发 来练习，才会有效果。 

3.1 电影 《流浪地球》思维导图

特殊说明：对于听记导图，由于 需要快速思考，因此 很多时候 会以内容为主，而不拘泥于 导图绘制规则。

3.2 课程 PMP的课程笔记 文章案例 

PMP 项目管理 知识点总结（01）整体说明 & 第01章 引论

PMP 项目管理 知识点总结（02）第02-04章 项目运行环境 & 项目经理角色 & 项目整合管理 

PMP 项目管理 知识点总结（03）第05-07章 项目范围 & 进度 & 成本 管理

PMP 项目管理 知识点总结（04）第08-10章 项目质量 & 资源 & 沟通 管理

PMP 项目管理 知识点总结（05）第11-13章 项目风险 & 采购 & 相关方 管理

3.3 高效听记 旅行游学 案例

高效听记（01）游学阿里