作业1
目标:了解自己常用的IDE
整个界面经过了重新设计,简化了工作流程,并且提供了访问常用工具的捷径。 工具栏经过了简化,减少了选项卡的混乱性,可以使用全新快速的方式找到代码。而且,输入字母后会自动提示代码,减少代码的错误率。。。
------------------------------------题目分割线------------------------------------
作业2
目标:了解C 程序的加工和执行过程
分析问题:发现某种市场需求或者遇到什么,进行分析,能否用程序进行解决,并简单设计解决思路。
编制程序:根据设计的思路,将事先构想过的程序编写出来。
编译 :利用编译程序从源语言编写的源程序产生目标程序。编译中发现程序编写的错误,返回去编写程序。
连接 :把要执行的程序与库文件或其他已经翻译好的子程序(能完成一种独立功能的程序模块)连接在一起,形成机器能执行的程序。
调试运行:可在被编译了的程序中判定执行错误的程序,它也经常与编译器一起放在IDE中。运行一个带有调试程序的程序与直接执行不同,这是因为调试程序保存着所有的或大多数源代码信息(诸如行数、变量名和过程)。它还可以在预先指定的位置(称为断点(breakpoint))暂停执行,并提供有关已调用的函数以及变量的当前值的信息。为了执行这些函数,编译器必须为调试程序提供恰当的符号信息,而这有时却相当困难,尤其是在一个要优化目标代码的编译器中。因此,调试又变成了一个编译问题。
------------------------------------题目分割线------------------------------------
作业3:
(1)
合法的变量:2,3,5,10,11,12,13,15
因为:1)以字母和下划线,且后跟字母、数字、下划线的集合。
2)变量名不能包含出“_”(下划线)以外的任何特殊字符,如%、#、逗号、空格等。
3)变量名不能包含空白字符(换行符。空格和制表符称为空白字符
------------------------------------题目分割线------------------------------------
(2)
1) 整型 int 常用于年龄、月份等数据的保存。
2) 无符号整型unsigned int 有符号int的范围是-32768~32767,而无符号0~65535,用于数字在0~65535间的变量
3) 短整型 short int 表示短整形,其长度一般情况下只有int长度的一半。
4)长整型 long int 范围是2147483648~2147483647的整数变量
5)无符号长整型unsignend 范围是0~(2^32)-1
6)字符型char 用于存储字符(charater),如英文字母或标点。
7) 无符号字符型 unsigned char 无符号字符型 表示范围0~255,有符号字符型 表示范围-128~127。
8)单精度 float 单精度float精确到6位的小数。
9)双精度double 精确到15位小数
10) 长双精度 long double 精确到17位
------------------------------------题目分割线------------------------------------
作业4
#include
void main()
{
char tip[12] = "zhang long long";
printf("%c%c%c\n",tip[0],tip[6],tip[11]);
}
运行后如图:
------------------------------------题目分割线------------------------------------
作业5
目标:了解简单的预处理指令
程序:
#include
#define TEL5 15757 // 手机号码头五位
#define PI 3.1415926
int main()
{
printf("%d\n",TEL5);
printf("%f\n",PI);
}
编译后:
#include
int main()
{
printf("%d\n",139133);
printf("%f\n",3.1415926);
}
------------------------------------题目分割线------------------------------------
作业6
目标:掌握C语言运算符和表达式
6.1程序:
# include
void main()
{
int e,f,g,h;
e=25 + 0125 ;
f=24 * 3 / 5 + 6 ;
g=36 + - (5 - 23 ) / 4;
h=35 * 012 + 27 / 4 / 7 * (12 - 4);
printf("25 + 0125=%d\n24 * 3 / 5 + 6=%d\n",e,f);
printf("36 + - (5 - 23 ) / 4=%d\n35 * 012 + 27 / 4 / 7 * (12 - 4)=%d\n",g,h);
}
图:
作业6.2题 在下面表达式的计算过程中,在什么地方将发生类型转换,各个转换是从什么类型转换
到什么类型,表达式计算的结果是什么?
1)3 * (2L + 4.5f) - 012 + 44
(2l+4.5f)发生整型转换成浮点型,之后的运算一直都是转换成浮点型,012发生八进制转换成十进制,结果为53.5
2)3 * (int)sqrt(144.0)
int)sqrt(144.0)从浮点型转换成整型,结果为36
3)cos(2.5f + 4) - 6 *27L + 1526 - 2.4L
cos(2.5f + 4)发生整型转换成浮点型 ,之后的运算一直都是转换成浮点型,结果是1362.6538
------------------------------------题目分割线------------------------------------
作业7 阅读博客
"一个人的命运决定于每天晚上8点到10点之间:http://www.cnblogs.com/zhoujie/archive/2013/03/27/article1.html"
要求:针对“一个人的命运决定于每天晚上8点到10点之间”发表感慨、必须真实,感慨字数大于100,小于200!
感想如下:
人生有许多的不如意,人不要执着这些不如意,要向前看,正如微博中所说的“人生途中,有些是无法逃避的,比如命运;有些是无法更改的,比如情缘;有些是难以磨灭的,比如记忆;有些是难以搁置的,比如爱恋……与其被动地承受,不如勇敢地面对;与其鸟宿檐下,不如击翅风雨;与其在沉默中孤寂,不如在抗争中爆发……路越艰,阻越大,险越多,只要走过去了,人生就会更精彩。”我想我们如果乐观一点话,人生会因为你的乐观与向前的态度,而变得更加宽广与灿烂!