鹤山自强夏令营让营员在游戏中成长！

令人期待的暑期长假就要到来啦，对于中小学生来说，暑假要是没有安排的话简直就是在虚度青春啊。现在很多家长会根据中小学生的性格特点，给他们报名鹤山夏令营让孩子体验不一样的生活，拥有一个充实的假期和收获满满的成长经历。

有些人以为鹤山夏令营和旅游夏令营差不多，只不过就是在鹤山夏令营里的营员都是年纪差不多的学生。其实不仅仅如此，两者有6大区别，如下：1.主题不同。鹤山夏令营的活动组织安排，均带有一定策划主题指向，目的是 使参加拓展夏令营的营员在体验中获得身心的成长，寓学于玩。旅游一般侧重身心 放松和舒适，观赏自然或人文风景，除个别革命纪念性质目的地之外不形成教 育意义。2.行程设计不同。鹤山夏令营行程设计需要突出活动内容和主题，一般结合游 玩和讲座等学习内容，具有互动性和教育意义。旅游的行程设计更多围绕线路 规划和价格，更多体现的是享受和休闲。3.活动对象不同。鹤山夏令营有相对固定的参与人群，多为在校学生，限制 较严格。旅游参与者除了需要保证个人自主行动能力外，不受任何限制；4.带团人员性质不同。 鹤山夏令营带团人员多为辅导和教育而设，一般为在 校大学生和老师，有着很高的素质，能对参加者的发展起到很好的示范作用。旅游的带团人员为导游，素质良莠不齐，除对旅游进行引导外，并不能对旅 游者有很好的示范作用；。5.时间季节性不同。鹤山夏令营有一定季节性，一般和学校的假期匹配，如寒假、暑假等。旅游时间相对分散，集中时间多为周末和较长的假期；6.组织合作形式不同。鹤山夏令营一般面向家庭和学校，统一组织协调，全程服务。旅游一般采用组团和地接的方式，服务的承诺方和兑现方往往不一。

鹤山自强夏令营通过一系列的拓展项目来锻炼孩子心智意志方面的提高，让营员在游戏中成长、启发。

1.通过拓展提高中小学生的自觉性和自我凝聚力，提高团队意识；

2.加强自我责任意识，增强青少年荣誉观念，提升团队精神；

3.培养良好的生活习惯和生活态度，提高中小学生的综合素质；

4.加强孩子的人际交往关系，让孩子知道如何去与人正确的沟通交流；

5.教育中小学生明白纪律的重要性，知道什么是规矩。总之鹤山夏令营的宗旨就是为了培养孩子更好地成长和更好的认识自我的一个过程，只要孩子坚持下来了，那么他就获得了成功收获了成长。

参加十天班的鹤山夏令营回来后，我发觉自己成长了很多，也认识了很多。我想，人每经历一件事都会有一些改变吧。虽然说，在夏令营很苦，但也是值得的。以前，我总认为夏令营只是像旅游一样，随便玩玩，像在家一样，想怎样就怎样。但是，我来到这里后终于发现，我错了!夏令营是要我们养成良好的生活习惯，体验军人的生活。十天的鹤山夏令营生活虽然结束了，但留下的好习惯还是被我带回了家。十天的生活让我学会了爱。爱同学，爱老师、父母，更爱生活!也让我懂得了珍惜现在的美好时光。感谢鹤山夏令营给予我这么好的锻炼机会，我想对老师和教官说：“辛苦了!谢谢你们让我明白了许多道理。” 我相信，在军营中的辛苦与劳累，终会变成我成长道路上一座结实的桥梁!

鹤山夏令营专程为中小学生磨练意志、增强体能、敞开心胸、锻炼生存能力而打造。昔日硝烟散去，今日战火又起！辽阔的大草原，400里纵横驰骋，挑战困难、欣赏美景、指点江山、弯弓射箭，一部气势恢宏的自强少年大片即将上演！