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一、单选题

1“任何一个微小的变化在某种特定的情况下,可能形成雪崩的效应,改变整个局势。”指的是()。

A、木桶效应

B、墨菲定律

C、蝴蝶效应

D、马太效应

答案：C

2要成为有创造力的人,应该()。

A、有强烈的创新意识,培养创新思维习惯

B、掌握创新思维的原理、方法,经常进行创新思维训练

C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中

D、以上都包括

答案：D

3有创造力的单位或公司的管理方式通常是()。

A、扁平化管理

B、操作管理

C、模式管理

D、等级式管理

答案：A

4阻碍我们创新的根本原因是()。

A、知识储备不足

B、心智模式

C、客观环境

D、定势思维

答案：B

5思维导图做记录的优点()。

A、不易偏题,紧绕主题

B、促进多方面思考

C、避免从众

D、以上都是

答案：D

6转基因大米由美国的()提供。

A、孟山都种子公司

B、华耐种子公司

C、丰乐种业股份有限公司

D、隆平种业有限公司

答案：A

7“我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌的状况”指的是()。

A、心智枷锁

B、自我强化

C、了结需要

D、心智模式

答案：C

8下列对包容性思维的理解描述正确的是()。

A、肯定不同观点的合理性

B、对不同观点加限定条件

C、整理不同观点

D、以上都是

答案：D

9将出声的头脑风暴法转变为不出声的头脑风暴法指的是()。

A、智慧墙法

B、比较思维法

C、递推法

D、逆向思维

答案：A

10“不走极端、在两种相反和对立的观点中取中间的观点”指的是()。

A、包容性思维

B、具体思维

C、直观形象思维

D、中庸之道

答案：D

11下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的?()

A、聚焦核心问题

B、从结果反推过程

C、类似于逆向思维

D、从侧面迂回思考

答案：D

12为了避免思维对立而提出了平性思维法或是水平思考法的是()。

A、东尼·博赞

B、德·波诺

C、斯金纳

D、弗洛伊德

答案：B

13下列哪一项与思维导图无关?()

A、自由联想发散法

B、科学联想发散法

C、强制联想发散法

D、随机联想发散法

答案：A

14包容性思维的长处主要是()。

A、明辨是非、做出评判

B、避免冲突、多元思考

C、整合歧见、统一认识

D、折中妥协、不偏不倚

答案：C

15关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?()

A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一

B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等

C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向

D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情

答案：D

16下列不属于最容易产生新创意的五B环境之中的是()。

A、床

B、学校

C、浴室

D、酒吧

答案：B

17下面关于创新的描述中,哪一个是正确的?()

A、创新就是发明一个全新的事物

B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行

C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新

D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新

答案：C

18关于六顶思考帽的描述,哪一项是不正确的?()

A、六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向

B、六顶思考帽一般适合于团队思维时使用

C、六顶思考帽有固定的使用顺序

D、红色思考帽代表情绪与直觉

答案：C

19关于连接思维的描述哪一项是不正确的?()

A、将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体

B、其本质是二元联想

C、彼此连接的两个事物必须有相似性

D、是很多发明创造的典型方法之一

答案：C

20移植与借鉴思维是指()。

A、将一个事物与另一个事物对接起来

B、将一个事物的原理、方法运用到同一领域的其它地事情上

C、将一个事物的一部分挪到另一个事物中去

D、将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中

答案：D

21关于平行思维的描述,哪一项是不准确的?()

A、平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处

B、平行思维有利于避免思维对立

C、平行思维帮助我们从多个角度看待事物

D、平行思维有利于整合不同意见

答案：D

22心理学家研究发现,创新的心理机制就是()。

A、对比联想

B、因果联想

C、接近联想

D、二元联想

答案：D

23

柯达受到滚筒式的床帘的启发发明了柯达胶卷,这种思维方式属于()。

A、连接思维

B、移植思维

C、联想思维

D、发散思维

答案：B

24有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。

A、强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间

B、教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式

C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣

D、以上都有

答案：D

25把两件事物有机的联系起来指的是()。

A、交换思维

B、连接思维

C、移植思维

D、直观思维

答案：B

26六顶思考帽法的缺点是()。

A、没有告诉我们怎样解决问题

B、只能运用于团队创新

C、没有告诉我们如何整合不同观点

D、不利于转变思考方向

答案：C

27关于高峰体验的描述,哪一项是不准确的?()

A、一种欣喜若狂的状态

B、可能出现体温升高全身发抖

C、只关心内心的感受,对外界的敏感性下降

D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼

答案：B

28关于创新人格的描述,下列哪项是不准确的?()

A、创造性天才大都是情商很高的人

B、创造性天才失败几率不比普通人少

C、创造性天才大都比较自信

D、创造性天才有强烈的自我意识

答案：A

29关于了结需要的描述,哪一项是错误的?()

A、了结需要越高的人越容易创新

B、了结需要是指:我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌状况

C、了结需要是一种心智枷锁

D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息

答案：A

30关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的?()

A、头脑风暴法以8人~12人为宜

B、头脑风暴的时间不宜太长

C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出

D、头脑风暴的结果应该及时整理

答案：B