第一波祝福

经过几天的筹备:班会发倡议,财务小毛同学跑了三家店选贺卡,各科课代表写祝福语,我审核修改,课代表写贺卡,班长书写封面……今天终于送出了第一波元旦祝福。

凡是今天有课的老师都收到了来自六班的最真诚的祝福。第一节是语文课,我总不能直接说:“来,给我送祝福吧!”于是就以排练的形式“骗到”了祝福!

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全体起立,课代表深情告白,全班齐声祝老师新年快乐!身体健康!

这样一个简单而短暂的仪式,也是一个庄重而严肃的仪式!

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送给历史老师

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三位英语课代表分工合作,练习朗诵,一起对老师表示感谢,怪不得老师被感动得稀里哗啦!

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送给英语老师

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最让我感动的是数学课代表中的一位——小裴同学,也就是上图正中间的那一位。昨天他为吴老师写了满满的一页纸,而我因为字儿太乱而嫌弃他并且明确表示不会让他书写贺卡,但是他说:“用我这种字体或许会是一种特别的意义!”虽然我知道这是爱面子的他的强词夺理,但我也知道他是真的爱老师也真的想让老师知道!

这还不是最感动的!因为明天还有数学课,所以我的安排是明天再送,可是课前,小裴同学来找我说:“老师,下节课就是数学,我们今天就想送!”虽然最终没有采用他的稿子,虽然也没有让他书写贺卡,甚至也不是他来朗读,但是他还是那么强烈地想把这份爱表达出来!

这还不是最感动的!一个课间,小裴和大可同学被叫去办公室数卷,快上课了,他俩跑回班说:“开始送祝福了吗?我们能不能等送完祝福再回去数卷,还有两摞没数呢!”这时候“一二三起立”的声音响起,他俩人赶紧回到座位上直直地站立!而这一节课其实是他俩平常最不喜欢的一门课。

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用希希同学的话来说:今天我觉得最有人情味儿的事情就是给各科老师送元旦祝福,他让六班显得其乐融融!

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送给政治老师

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送给体育老师

想知道每位老师收到祝福后的回应吗?

偶然间竟然发现了这个“调查表”,屋里小毛同学,真是个人才啊!

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