2018-03-28 Pepe引导工作坊体验沙龙

广告时间:Grape People现在在中国推出一个新的引导认证课程 — 一个可以证明你能够引导工作坊的证书。(详情见文末)

概述:

工作坊目的:在3个小时的demo里面,参与者了解了什么是引导,学习到4个引导工具,以及了解Grape People的认证课程。

流程安排:1.介绍关于引导的互动演讲2.实践工具3.引导师成功的因素/认证标准4.Bye-Bye


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正文:

Pepe老师开场,让大家闭上眼睛转圈,最后指向北方。小伙伴们转了两圈,各自指着不同的方向。

Pepe老师说,引导其实就是领导力。领导力就是指引团队/个人要做什么,往什么方向。

如何影响别人找到北方,而不是直接把方位强加于人。如何让人关注在这这个任务上,这是个伟大的话题。


2018-03-28 Pepe引导工作坊体验沙龙_第1张图片
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Pepe已经做了20引导工作。Pepe来自芬兰,芬兰人内向,他们又有很多高科技产业。内向的工程师们,很难畅快交流,所以“Pepe们”一支在实践领悟促进他们沟通的方法。

在简单介绍了工作目标,议程,和产出后。(详细见文首)

Pepe抛出了讨论的话题:寻找2018年提升自己的行动方案。(按照CSA流程,这一步是要澄清的,但是为了节约时间Pepe直接抛出了讨论主题,也询问在场是否对主题满意)

暖场:《旋转木马》

选择一半的人,围城圈然后转身面朝外。另一半人围住他们,站成可以一对一的对面谈话的状态。

Pepe 告诉大家,会让大家讨论3个问题,并解释等一下去告诉大家怎么玩这个游戏。

第一个问题:今天晚上感觉怎么样?3分钟交流

外围顺时针转动一人

第二个问题:如何提升学习? 3分钟交流

外围顺时针转动二人

第三个问题:今天晚上应该发生什么,有什么期待?

这个工具一般在会议开始或者结束会使用。

目的:1.让人打开2.建立安全的感觉3.用问题将大家的注意力引导到工作坊内容/对工作坊的终结和反馈。

Pepe说:如果没有专注,不会有结果。

一个简单的开场+暖场,做到了出神入化的:知会与参与


工作坊:Pepe在开始工作坊前,问大家主题是不是够清晰?(因为时间关系没有做CSA的C澄清,所以Pepe直接抛出了主题,但是还是问了一个澄清的问题)

之后再介绍议程(具体见文首),并问大家有没有遗漏。我认为也是一个澄清的过程。

讨论目标:寻找2018提升自己学习的行动方案

在确定讨论的主题后,老师介绍自己的例子,比如他要学习情绪愈疗。

点评:pepe在做me we us的动作前,都会给大家一个sample,自己的例子。我认为有两个作用,一是起到和参与者的链接的作用,二是帮助大家树立要产出的内容的榜样。


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工作坊工具《偷点子》:

1.先自己写3分钟 2.就近原则三人一组交流并偷点子。3.鲨鱼游戏组队3人分享并偷点子4.相同元素原则,3人一组偷点子  整个过程45分钟

区别:最后一组在交流偷点子后,要选出最好点子,并且这必须是一致意见 (其实这一步的收敛我觉得并没有做到完全的澄清和一致,可能因为时间不够吧?)

最后把小组意见贴上墙


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Pepe老师说,因为大家交流过了,对这些内容很熟悉,不用presentation了。直接贴。贴完了看,有问题的举手问。

点评:感觉这样做比选代表讲话更有效率,节约时间,也更能激荡大家的探讨。

澄清结束后,大家把相同内容的合并,并在你要去做的事情上签字。

最后站成一行

工作坊工具《成长之路》Action Walk

1.你要采取的第一步是什么,迈出一步,并和边上的人分享。 参考刚刚的签字。

2.你要采取的第二步是什么?迈出一步,并和边上的人分享。没有动的人可以与身边的人讨论为什么不动。

3.你要采取的第二步是什么?迈出一步,不用再分享了。就这样一步步走到你2018的终点。相信到此为止你的心中已经出现了一个明确的行动计划。

点评:在团队里使用的时候,就能看出团队合一性哪里出了差错。

工作坊回顾:

回到原位,大家思考刚刚的环节里面,喜欢的和不喜欢的。


偷点子,把自己的点子变得更好很重,进一步明确了自己的行动方向。

成长之路:通过这个过程你影响了自己,并找到了答案(行动影响记忆和思维,行为将我们的想法刻画在我们的心中)

成功的引导者应该具备的因素:

别人告诉你去成长,你动力小就比较小。但如果你自己的思路,你会去做。

你在偷点子的过程中,你的意念会越来越清晰。

你的目的也会越来越清晰,因此行动力也会越来越强。

我们看过太多企业会议没有效率,大家谈不同的东西,你谈方案她谈感情,又有人在回顾事件。而CSA的发散和收敛模型,帮助企业会议结构化思考,并共同产出。


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作为一个好的引导者,要中立,而不是带着内容去做引导,引导中立,让群众回答。

首先每个阶段(CSA)很清晰。其次每个阶段用工具发散收敛。


2018-03-28 Pepe引导工作坊体验沙龙_第3张图片
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Pepe谈到了三种发散收敛模型:

屁股大的钻石:

头大的钻石:

匀称的钻石模型:

至于内容和区别,Pepe老师在这里卖了一个关子,哈哈

Fiona提问,整个A的阶段,内容比较模糊,有什么办法可以把内容变得具体?

Pepe回答:A的阶段可以用偷点子行动,整个行为可以让他们清晰具体的方案。

具体参考:Ideologuemethod.com

附上今天的集体照,Pepe老师和负责翻译的Wendy老师,你们幸苦啦!


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因为报名链接还木有做好,这里先把课程的时间贴出来。这个月内会有链接出来。请大家关注哦~

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最后附赠花絮一张,Picture&Photo by 慕溪


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最后感谢Pepe老师还去星巴克买了健康的果汁给大家,真的好感动。谢谢Pepe老师,我们下次见!

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