因为爱

 

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    当孩子的培养完全迥异于我们小时候的散养状态大张旗鼓地成为了每个家庭迫在眉睫的大事时。很庆幸两个孩子一路走来遇见的让他们念念不忘也让我深深感激的老师们！

    虽然授业解惑是一种职业，但因为有爱，爱孩子，爱当孩子王，师生情就显得格外酽浓，家长老师情也格外温情。

    妞刚升入七年级的时候，还没有见过她的班主任，觉得活跃在家长群里的她直率幽默有个性有独到的见解和管理方法。后来接触多了，对她的管理理念和方法觉得很赞，孩子们在年少时遇见这样的老师，是“他年应记老师心”的。

    初中阶段的孩子，有主见自尊心强心绪敏感多思，由于学习压力大，需要赏识教育来激发他们的热情增强自信，有技巧地管理显得尤为重要，我对班主任老师的做法很赞同，在很多观点上也与她不谋而合。

    比如，她说做人正比学习好难，人品好了，别的都会慢慢好起来。同时潜移默化地培养孩子们良好的学习习惯和态度。

    对成绩不好的学生不会冷嘲热讽，而是细心地发现他们身上的闪光点并加以利用，使孩子找到存在感，增强自信心。

    以感恩、做人、学习的意义、早恋等为主题，每周开展三思晨会活动，由孩子们轮流主持，自己准备资料上台演讲。邀请知名大学德高望重的老教授给孩子们讲课，讲中国的传统文化讲现实奋斗的意义，使孩子们受益匪浅。

……

    家长会上，每位家长都收到了班主任的亲笔信，她用深情的笔触书写了对孩子的爱，对孩子们常见问题的应对方法，以及为他们做的三年规划。七年级培养好的行为习惯，八年级意志力培养，九年级理想教育。她说她愿意顶住压力，不论成绩，把孩子们做人的根基良好的习惯打好，多赏识少批评氛围好，让孩子们喜欢上学校。用三年时间，还家长一个不一样的孩子……

    她这样说，也在和其他老师默默地践行着。孩子们回家晚，老师只会更晚，家长们爱孩子，老师热情而又理性地爱孩子。班主任老师总是站在孩子们的角度充分地理解、激励他们，深受家长和学生们喜欢。

    不由得想起那首诗：

不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

    因为爱，所以甘愿。为勤劳的蜜蜂、辛勤的园丁点赞！

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