要写出来时，才发现很多知识并没有想清楚

他从开始日更以来，今天是第27天，除了过年的几天，使用了之前准备的文章，其他几乎是每天根据一个小主题原创写作。今天发现一个不小的问题：想写的内容很多，即主题词很多，但能从中选取变成一篇文章却不轻松。在之前坚持加上自己评论再转发文章的小实验中也有类似的感受，看完后真的没有内容想说。这是什么原因呢？

先说说今天的情况，早晨起床相对较晚，起来后没有思考当日写作主题。白天看了1个多小时《教育常识》，看完了纪录片《北鼻异想世界》，在经历这过程的时候，已经有好几个主题浮出，“教育即唤醒”“学习动机”“记忆与行为”“”“内驱力”“教与学”…。

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晚上，准备从“动机”的小主题切入，因为前两天听了“东吴同学会”的一期节目：变外驱为内驱，也看了“探月学院”的最新一篇文章：‘学习成瘾’会是大概率事件吗？加之，今天看到《教育常识》的“人性常识”，有相似的内容指向“动机”。

于是，吃好晚饭，再回去看了“探月学院”的文章，又拿出彭聃龄老师主编的《普通心理学》，大致看了部分内容，可依旧没有清晰的思路。在书中看到马斯洛需求理论模型时，又想转写“自我实现”，前段时间和朋友聊天也聊到了这个话题，朋友说的是“实现自我”，他说的是“自我实现”，当时意识到以前并没有思考过这个话题，所以想来写一写。可也没法落笔开始。

最后，就变成了今天这个题目：要写出来时，才发现很多知识并没有想清楚。为什么有这样的现象呢？他在草稿纸上罗列了几点：

第一，不用心，也可以说三心二意。不管是在看文章还是看书，并没有真正用心，看一会儿，离开再回来，没有将内容“看进去”，用眼没用心，这样也就不可能提取到什么精华内容。

第二，为更新，可以说是功利性。为了每天要更新，会给自己添加任务一般，并非真切的热爱，为了完成任务而完成，理智可以驱使完成，但潜意识并没有跟上。

第三，想太多，可以说是想完美。无论哪个主题，写出100以上的文字，肯定是没有问题的。但写作时总想写得更好一些，内容更丰富一些，这就会带来顾虑，一旦没有自己满意的思路和内容，就会想着寻找素材，寻找的时候就会发现新的点，有驱使新的寻找，这样几个小循环，主题就无法确定，素材无法集齐。

第四，不清晰，也就是原来在大脑中，对某一个小主题没有较清晰的小框架。因为没有一个清晰的小框架，没有办法将现有的灵感和零碎素材快速纳入已有的思维框架之下，能快速扩充原来的知识内容，并形成一篇小文章。

可能还有更多的原因，可暂时没有想到，就此停下分析。

说来，这样的日更对自己成长的促进作用第一次发生了，只有要行动、要输出才会发现自己的匮乏。根据以上分析的几点，后续尝试修正和改善，再看效果如何。

孩子的成长，要走出去，看到更多才会拓宽视野，才会反思自身局限；成年人的发展，要多做事儿，少臆想，特别不要贪心所谓的认知升级和思维模型，只有框架模型没有血肉是走不远的。

“3, 2, 1, 停！”你最近有没有什么事情是自己没有想清楚的，但又感觉想了很多，最好写下来吧，不然想想就只有想想了？

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注：

1）为什么在文章里经常会看到“3，2，1，停！”的字眼？原因：提醒你在看他的内容，要想你自己的事情，那是一个启动你思考的信号，可以点击此处查看具体分析。

2）为什么文中会出现他，这个他即作者自己，用“他”是为了尽量较少自我陈述，站在第三人称的视角写文字，以此提醒自己尽可能客观一点。