酸爽无比！ 2017年郑州二质检数学试卷初步分析（1）

郑州二质检数学考试于2017年三月28日下午结束。改卷工作也会于周五展开，具体数据需要等到下一周才能出来，今天先笼统的分析一下二质检试卷带给我们的酸爽感觉！

  首先，整体上来说，和2016年高考新课标1试卷相比较，要稍难些。这次二质检试卷以常规试题为主，创新题不多，这是不如高考的地方，同时也没有过多体现出最新考试大纲要体现的的变化。当然了，作为市一级的检测考试，不可能完全达到国家级的考试标准嘛，这是可以理解的。

  试卷出题在常规试题上增加了处理难度，这是本次试卷最主要的特色。

  学生压轴试题12、16、20、21都比2016年高考难度大，其余大多数试题和高考题比较，增加了切入难度和计算量，因而对于大多数中等学生而言，这次考试要费力费心，且错误率会可能会更高些，考完心情会更沮丧的。对于数学成绩比较好的，则体现出处理试题的熟练度上，也是复习到现在，对知识和方法分类积累的考察和检验。熟练度高，当然能收割高分了！

 试卷在创新方面有所匮乏，主要体现在第12题，第16题，19题以及21题上边。从难度上来说，这几题，对于相当部分学校的学生来说，不容易下手，更遑论拿分了。但是对于郑州前三甲的一部分优秀学生来说，了无新意，并且，也留下了“秒杀”的曙光。没有达到拉开优秀学生档次的目的。

 田老师的学生，可以参考一轮讲义，12题是导数切线型，很简单的，而16题是三角函数最值练习题3的第2、16题原题，19题就是概率大题训练卷3中的练习题第3题。21题压轴题是导数《两根型》练习题2-3，都是原题。

 你看，我们复习时候的许多练习题，成为二检原题，这就是为啥田老师要强调“创新”匮乏了！

  试卷出现的略有创新的地方，反而不是这几个难点位置题。第8题，线性规划，把变量增加了绝对值，并且是双绝对值，能把很多同学打晕。第9题，空间四边形那个，很多学生读完题，直接懵逼！第20题圆锥曲线，第二问，如果学生没有娴熟的中点弦积累，当场就跪了！

  试卷整体带个学生的是应用层次的要求，对知识点和能力应用，要知其然，更要知其所以然。这样才能避免比葫芦画瓢般的生搬硬套而掉坑里。

 以一个数学例子来类比：大家都学过数列，也知道那个国际象棋中蕴含的等比数列求和的故事。于是，发生了下面一幕。

 有一个数学不错秀才给地主打工，地主说我给你每个月一石米。秀才却说：“我有一个大胆的想法：你给我第一天一颗米，第二天两颗，第三天四颗，第五天八颗...后面全部翻一倍。”

  地主想这秀才傻了吧，要这么少，就答应了。秀才心中窃喜。

  后来秀才坚持了七天，终于饿死了！

  饿！死！了！

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