7月4日春苗班上课记录

今天是暑期第一次上课。孩子们都很happy。1.今天Freddy皓禹也来班里了, 皓禹妈妈还给孩子们带来了美食蛋挞egg tarts。孩子们见面完全还是以前熟悉的感觉。课前大家一边吃蛋挞一边唱了幼儿园学的那些英文歌曲，Bingo, Twinkle, Twinkle, little star……,时光仿佛回到了一年前,孩子们站在毕业典礼的舞台上，重聚真美好啊。2.我们又一起复习朗读了前面学过的故事，从13课开始读到21课，语言学习朗读训练是非常必要的，凝，优，美萱对故事比较熟练，读得也很认真，丫和辰投入不够，开始书都懒得翻呢，不过后来经过提醒也认真了，还圆满完成了领读任务，多多对于故事也是比较扎实，就是神思偶尔小游离。雨萱熟练度不够，需要在家多多听练哦。3.新课28课比较简单，特别是Look at me前面接触过，孩子们掌握得很快，on my bike是新知识点，重复了几遍也都掌握了。孩子们对故事的解析总是很赞。一般我们都会用5W2H引导孩子观察。Who were they？ Where were they? What were they doing? When was the story? Why did he do this？……孩子们分析这一课，是Chip和妈妈在公园里练习骑自行车, 这种场景在我们的生活中是多么熟悉呀。第一幅图Chip的手离开了车把，撒把骑，很得意地让妈妈看，Look at me, Mum.妈妈在旁边，虽然没有说话，但一直给人力量和温暖。第二幅图，Chip用膝盖跪在车座上，像在表演自行车特技一样，更加得意地让妈妈看，妈妈虽然有点小担心，但是并没有阻止孩子; 第三幅图和第四幅图是表演的上坡和下坡的场景。孩子们认真观察Chip的表情,上坡时嘴巴紧闭,弓着背使劲蹬，下坡时屁股离开了座位，脚踩蹬子站起来了，泥水溅起一片，很得意。这里我要表扬一下葛奕辰，这个顽劣的小猴子，内心还是很温情的，在这幅图中妈妈的位置发生了变化，从山坡旁边走到了下方，Why？ 小葛说是妈妈提前走下去等着Chip, 想保护他。太有爱的答案了！他们还发现了秃顶的邻居也带着他的狗来公园散步了。最后被溅了一身泥水的妈妈说 Look at me!这样一个简单的故事，却让孩子感受到妈妈对自己的陪伴，支持和爱护，孩子们内心都暖暖的呢。第一个课时还学了星期，为31课做铺垫。4.课前哥哥姐姐们就念叨，豆豆怎么又没来呀。看着他们这样，真是感动。我们这个班就像故事里的一家人一样，亲密友好，温暖有爱。跟豆妈联系，原来是没注意上课时间。也怪我通知没有下到位。以后还得改进！豆豆来啦！还带了嘉艺，两个美女小学霸。第二个故事Go away, Floppy.更是让孩子们喜欢不已。Floppy 嘴巴里叼着球去找Kipper, Kipper 在画画，不理它，去找 Biff和 Chip他们，他们在跳绳，不理它，都让它走开，去找Mum and Dad, 他们在刷漆，也让它走。Floppy真的扔下球，伤心地走了。大家又意识到自己错了，不该那样对待Floppy, 于是又拿着 Floppy喜欢的玩具和食物呼唤它回来，Floppy 回来了，大家陪它一起开心地玩。只有孩子们是最懂Floppy 的，他们从 Floppy 身上总是能看见自己的影子。孩子们的表演很棒啊，特别是雨萱演的 Floppy, 惟妙惟肖，可爱极啦。5.最后复习了蒲公英1a, 因为这套书是台湾出的，字母写法和咱们人教版小学教材不一样，因此书写不按书上的教法，前两本书主要是认字母，能读Chant with me部分就可以。字母A到M孩子们都比较熟悉了，Helen老师带大家做了拍卡片的游戏，孩子们都很开心，效果也很好。这个环节丫丫表现最棒，拍到了最多的卡片。给每个孩子发了本子，以后每节课都要练书写。还有上次给大家发的书写示范纸，我会把电子版传至QQ群。书写也是一项重要的基本功。6.课间表现。 自从上次跟他们讲了以后，课间没有孩子去荷花池翻越栏杆摘荷叶了。大家还是对荷花池一带比较好奇，辰，美萱，还有丫丫课间又跑过去探险了，挨了蚊子咬，给抹了药。回来在格物楼道里穿过的时候，辰会提醒大家脚步轻点，不要打扰了老师们办公，跟以前在楼道里疯跑完全不同的状态。孩子们真是太可爱了！只要你跟他们讲到，他们都会记在心里，让我很感动。还有院子里开得正盛的花，辰和美萱说是牵牛花，我说不是，我们一起拍照片百度，原来是凌霄花呀。跟孩子们在一起，涨知识。7.总体感觉：假期上课比平时尽兴，时间两个小时还是舒展些，各个环节都比较充分。看下学期有没有更合适的时间段做一下改进调整。篇幅有限，还有很多没写到的细节都在心里，慢慢跟家长们沟通吧。爱你们！

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