考场作文陪你练——自制橡皮

文 | 任葭湲

图 | 互联网

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平常练笔眉飞色舞，一上考场没了招数？这都不是问题，考场作文就交给我们吧！九月开学季，从本周起，第一阅读推出“玩转考场作文”栏目，带孩子真枪实弹练考场！

不论是宏大的、刁钻的，还是平平无奇的作文题；也不管是审题、构思还是行文细节，都有经验丰富的儿童文学作家龙逸老师点评指导。在贴切又生动的语言中，龙逸老师带孩子解读考题、分析写法。如果孩子有了得意的考场大作，记得给我们投稿哟！

玩 转 考 场

开学啦，开学啦！ 新学期的到来， 让家长们乐开了花， 孩子心里可就五味杂陈了。 好在，每年开学， 都有书包里崭新的文具陪伴着， 这些孩子们心仪的小文具， 也算是一种陪伴和补偿吧！ 不过， 你试过自制文具吗？

真题：

无论是玩具、美食还是生活用品，大家一定有过亲手制作的经历。自己动手制作的尝试，会让人特别有成就感。选择一次自制过程介绍给大家，要把制作过程写清楚。题目自拟。

考题分析：

这是手工作文的考题。手工作文最重要的是步骤清晰，即这件东西是怎样在你手中一步步完成“变身”的。如果这个环节把握好了，作文就成功了一半。

自制橡皮

浙江省嘉兴市海盐县向阳小学三年级（1）班 任葭湲

我非常喜欢橡皮，并且在房间的抽屉里收藏了很多各式各样的橡皮，可我还想拥有更多的橡皮，怎么办呢？要是自己会做橡皮，那橡皮就会源源不断。于是，我迫不及待地在电脑上查找了怎么制作橡皮的视频，并让妈妈在网上帮我采购了胶水、墨汁、苏打粉等制作材料。

盼望着，盼望着，快递终于到了，我终于可以开始做橡皮啦！

我按照视频中的介绍，准备了一个小碗、一袋生粉、一个勺子、一瓶胶水、一根筷子、一瓶彩色墨汁，还有一包苏打粉。万事俱备，就差动手了。

我兴高采烈地用勺子舀了一大勺生粉放在小碗里，并在碗里挤了一些胶水。我用筷子在碗里搅哇搅，直到小碗里的生粉和胶水变成了一团黏乎乎的白色黏液才停下。

接着，我向碗里滴入了几滴粉色墨汁，继续搅拌，当粉色墨汁和白色黏液完全混合变成均匀的淡粉色时，我才觉得这团黏乎乎的东西可爱了不少。

第三步是加入苏打粉，再次将它们搅拌均匀。可能是我太兴奋了，原本只需半勺的量，我加了接近一勺。奇怪，加入了苏打粉后，混合物好像一下子变硬了很多。我使劲捏了又捏，揉了又揉……折腾了半天，粉团子还是硬硬的，看来这一步的操作失败了。

我没有气馁，又从头开始了第二次尝试。这一次，做到第三步时，我严格按照配方量，只加了小半勺苏打粉。搅拌均匀后，我用力捏了捏混合物，果然不硬也不软，成功！

接下来要进行的是我最喜欢的捏造型的步骤。我捏呀捏，揉哇揉，压呀压，最后做成了一块心形的橡皮。我把它放在通风处晾干，这期间，我看了又看，真希望它快点儿定型。

两个小时的努力没有白费，我的橡皮终于做好啦！我用自制的橡皮擦了擦铅笔字，擦得一干二净，特别好用。我喜欢自己做橡皮，好有成就感！以后我还要做出更多更好看的橡皮。 指导教师罗佳萍

龙逸老师点评

手工作文是需要技术的，不光是制作手工的技术，还有将制作过程记录成文的技术。许多同学做手工时很专心，也很成功，可是一提笔，就写不好了，因为脑子里的“步骤关键词”不够用。

这篇作文里的“步骤关键词”就不少：“准备”“接着”“继续”“再次”“最后”“终于”。让这些简单的词语，成为你手工步骤的“报幕人”，先写它们，再不慌不忙写你的过程，就清晰明了多了。

但这还不够，这只能让你写出一篇制作过程清晰的手工作文，要让它更出彩，还可以加一些东西：

加心理。第一步成功，第二步失败，你的心情一定不一样。你看小作者也从兴奋不已到差点儿气馁呢。

加波折。除了失败，也许你的小猫来帮倒忙了，也许妈妈赶你上床睡觉了，也许家里突然停电了……

加台词。就算是独自完成的手工，你也一定会有一些可爱的抱怨与夸张的打气语录吧？把它们漏了就太可惜了。

加想象。手工完成了，故事也许才刚刚开始。你做的城堡里难道没有公主吗？你用橘子做的小老鼠会不会有自己的想法？

手工作文并不难，难的是写一篇有趣、精彩的高级手工作文。 点评老师简介：

龙 逸

儿童文学作家、动画编剧、国学老师

诸多国学研究、历史探索、文物古迹类杂志专栏作家；赛尔号游戏主题官方小说签约作家；资深儿童刊物编辑；动画《23号牛乃唐》编剧之一。发表短篇童话数百篇，已出版《勇敢者游戏》《太空警署》《少儿版天工开物》等多部绘本、小说等。

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