罗胖60秒：一个好老师，什么样？

今天是罗胖陪伴你的第2818天

1. 最近我和一位老师聊天，他负责一个著名中学的招聘。 他们学校招聘 有一个很重要的环节， 是应聘者分成六 个人一组，来讨论一个问题的解决方案。 比如，假设你 班上有同学之间发生了冲突，你作为老师，该怎么办啊， 等等吧。 那招聘者就在旁边观察这些应聘者的讨论过程。

2.那这个环节考察的是什么呢？ 是解决问题的能力吗？ 不是。是 说服别人的能力吗？ 也不是， 是看这个人是不是 一个有很强控制感的人。 请注意啊，控制感强的人得到的可不是高分啊，恰恰相反是低分，他很可能就因此出局了。为啥呢？

3.道理很简单嘛，一个人在同辈人当中都表现得很有控制感，那等他当了老师之后，对学生就更有控制感了。 他带的班级也许成绩不错，但是很可能是以学生得不到尊重为代价的，这个损失就大了。

4.就像我最近看的一句话，说老师是什么人啊？是和孩子一起打败问题的人，而不是和问题一起打败孩子的人啊。 为你推荐 《香帅金融学讲义》 。这本书脱胎于27万人学习的「得到」课程 《香帅的北大金融学课》 ，从“生活中的金融现象”入手，将知识点层层剥开再串联，助你站在高处，重新理解财富。

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