国庆假期大缩水? 匿名投诉信怒斥学校! 官方回应来了...附高中生假期每日计划

   
    高三生国庆假期仅有两天？
   
   
    这封投诉信亮了……
   
   
    

   

9月22日，青岛政务网收到一封有关于高中生国庆假期安排的的匿名投诉信。由于是匿名信件，投诉人身份无从得知，但是从信件内容及语气来看，像是一名高中生。尤其是最后一句，让人忍俊不禁......真的太狠了，学校：怕了、怕了......

请问高中国庆节假期安排（请给出具体时间，别光说按照上级规定）
希望教育局能够在国庆节前提醒一下该区域（即所填事发区域）的各高中学校，不要糊弄学生、糊弄家长，任意减少八天的国庆节假期。
1、近日有消息说，部分高中学校高三的国庆节假期时间只有两天，部分高中校方欲打着组织学生自愿回校自习或上课的借口安排学生在10月3号就返校，这是不是不合规矩？（请给出正面回复）
2、即使是高二，时间也被缩短了。
3、部分高中学校欲将高三平时两周休息一天半的时间改为一个月一次，这很过分，那么本周六周日就是两周一休息的期限了，会不会又借口快放国庆而取消呢？希望教育局严密注意该事件的动向。

无风不起浪，既然有消息传出，就肯定是个别高中学校又要瞎搞。

最后提醒一下部分学校，如果敢明里暗里地搞动作，必点名举报毫不客气。
西海岸新区教育体育局:
您好，来信收悉。您反映的问题西海岸新区教育和体育局进行了落实。 经落实，关于节假日放假安排，国家有明确规定，各校要遵照执行，区局也将进行督查。如有违规现象，请及时与学校沟通，或及时拨打区局热线电话86989935进行反映。


根据最新的2020年国庆节、中秋节放假日期安排应当如下：

10月1日至8日放假调休，共8天。 9月27日（星期日）、10月10日（星期六）上班。

那么高中生国庆中秋怎么放假呢？
据高考君了解，大部分高一高二学生能够享受一个完整假期，但是绝大部分的高三生回复放3~4天的居多。

还有部分是28日就放假，但是是4日开学。
另外，看很多学校的假期安排中都提到了，开学后的月考。

有同学和家长很天真的问：月考重要吗？ 月考，很重要、很重要、很重要，重要的事说三遍！ 高一，会通过月考衡量学生在班级中的位置以及能力， 在新学期树立信心并受到老师的关注很重要。 高二，检验开学一个月学习掌握情况，尤其高二分了文理科， 第一次月考也是第一次考察文理科的考试内容。 高三，月考成绩将是未来衡量 学习效果、选择学校、填报志愿的重要依据。 所以，聪明的学生，十一假期都在突击复习， 面对第一次月考，分数越高越有利！ “假期玩的心飞扬，月考过后透心凉”，
超完美假期计划，让你轻松逆袭
遵循三个原则
1.适当放松

开学已经一个多月了，有些同学体会到了比以前更加紧张的学习，感受到比以前更加紧迫的时间了， 觉得，学期刚刚开始，出现的问题还不多，何不趁这个短暂的假期放松一下？
2.正常作息
以往有些考生放假后就开启了自由放任状态，即早上不起，晚上不睡，因没有学校、老师的约束而尽情地放松自己，使上课时培养的良好作息习惯完全被打乱。认为，养成一个习惯需要七天的时间，如果这七天放之任之，不仅是对这几天的学习生活有很大影响，也为之后正常开学的作息埋下了“炸弹”。
3.制定计划
十一假期是学生由被动变主动的重要契机，大家可利用空闲时间总结出一套适合自己的学习方法。因为高三的学习方法和高一、高二的学习方法是不一样的，高三要做到从量变到质变，每个人的方法是不一样的。通过这一个多月的时间可以看出学习上哪里出了问题，趁着假期查漏补缺也是必须的。
计划目标不要定得太高，以免难以完成，影响信心，也不要定得太低。建议大家制定计划要符合自身条件，完成后有一些成就感为宜。比如每天设置各科复习任务，完成一项就打个勾。任务尽量具体细化，参考书看多少页，什么时间完成一套题目等。
合理安排复习科目也很关键，可以将每天的复习分段，如上午复习数学或英语，下午复习政治历史等。但是，建议大家不要大段时间都复习同一门功课或同一本书，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。可以每隔几个小时换门课，换换脑子。
趁机回顾总结
各位高中党不妨利用假期时间，先回顾一下自己现在的复习情况。各科都复习到什么程度了？英语单词背了多少？数学哪个部分是自己的弱项？各科的真题都开始做了吗？
只有明确了自己的情况，才能更好地制定计划。
复习进度：

数学：整体已看了两遍，做了几套真题的选择和填空感觉还不错，但是还得努力，解答题还得多练习。
英语：墨守陈规背单词、做阅读 语文：课本还没过完，资料习题难度不大。 政治：还剩文化生活第一遍就完了，做了一些题感觉还是哲学部分比较难，还有就是分析题无从下手。

主要问题及十一复习计划： 不太满意现在的进度，实行计划滞后于计划。主要问题是有时静不下心，收获是对真题的结构、基本题型有了一点了解，假期准备继续背单词，做数学题。
复习进度：

数学：再梳理遍把掌握不牢固的逐个击破。
英语：背单词、作文，做真题，听力原题的音频。 物理化学：刚开始，《五三》快看完了，做了半本《１０００例》，还没找到方法，十一想把两本书仔细看看列出个方案。

主要问题与计划与安排： 总觉得计划列的不详细，不具体，希望十一能好好调整。与计划有偏差。前一段时间每天的计划都不能按时完成。最后希望自己能制定一个三个月宏观计划和每日具体计划，增强信心，保持心态平和。
分析错题，保质保量 对于想要在假期中提高成绩的同学来说，刷题要保质保量。
题不在多，而在于做题的效益要高。做题的目的在于检查你学的知识，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不准，甚至有偏差，那么多做题的结果，反而巩固了你的缺欠。
因此，要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习。而对于中档题，尢其要讲究做题的效益，即做题后有多大收获，这就需要在做题后进行一定的“反思”，思考一下本题所用的基础知识，解题的思想方法是什么，为什么要这样想，是否还有别的想法和解法，在解其它问题时，是否也用到过，把它们联系起来，你就会得到更多的经验和教训。
另外，要把平时作业和测验中的错题做订正。思考错误的原因，也是提高成绩的重要环节。
每日学习安排
【第一天】还是放松一下，看看 吧(高考、月考都可能考哦)！
【第二天】最重要的是回归课本
课本是高考复习的第一参考书。假期在家，还是应该回归课本，按照考试大纲上的知识点，将基础知识和基本技能再次强化。像数学基本公式定理和数学思想的归纳，语文背诵篇目和文学常识等。有些考生害怕在大题、难题上丢分，其实这类题目最后大都还是对基础知识的灵活考查。
【第三天】构建知识网络 培养多向思维
在前一天对课本知识重新熟悉的基础上，考生需要在复习过程中梳理整合知识点。觉得，高中三年的学习内容，看似内容繁多、杂乱无章，但其实把它们系统化之后，各个科目的知识点会形成它们之间的横向与纵向联系。这样，考生可以深入理解知识的内在联系，考试中可以迅速找到突破点，有效提高答题速度和准确度。另外，认为，对过去一个月来的学习效率、学习方法、学习态度等进行认真的反思，也是高中生在假期里需要做的一件事情。
【第四天】巩固知识点
一是要把第一轮复习的知识点巩固，第二是要准备长假后的专题复习。在第一轮复习的基础上，要善于归纳总结，寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系统化。这也是第二轮专题复习的重要内容。同时要加强课后练习。请大家记住一个做题准则：求精不求多。
【第五、六天】抓住重点求突破
每个科目都有相对的重点知识，这就是高考的重点、考点。今天的复习就是从重点知识入手。在看书的同时，结合具体的典型题目，才能将知识真正领会和掌握。提醒大家，这些题目要深入分析，检查自己的解答思路和过程，熟悉用到的基础知识和做题方法，总结典型题目的解题思想。
【第七、八天】深挖教材 多做高考真题
考生在做真题时，要严格按照时间检测，以熟悉每种题型所占时间和自身弱点。但做真题并不意味着一定会提高成绩，因为它只是检测你当前水平的一种方式。所以，建议，我们还要扎扎实实地对错题进行精细研究，考生可以通过真题分析更好地掌握解题技巧。
每日学习计划表

学习类别	学习任务（按序完成）	完成情况
课内学习 （5小时）	数学（1小时50分） 专项训练（30分钟）：15-20道专项技巧、方法习题； 提速训练（30分钟）：20-30道速度加强性习题训练； 模拟测验（40分钟）：1套精简模拟考题测验； 错题整理（10分钟）：整理、誊写错题；
	其他科（1小时10分钟） 专题归纳（30分钟）：1个专题知识归纳； 模拟测验（30分钟）：1套精简模拟考题测验； 延伸拓展（10分钟）：1-2道创新延伸大题练习
	语文（1小时10分钟） 作文训练（40分钟）：1类作文题型练习； 阅读训练（30分钟）：3篇阅读理解练习；
	英语（50分钟） 听力训练（15分钟）：1套听力题训练； 作文训练（20分钟）：1类作文题型训练； 阅读训练（15分钟）：2篇阅读理解练习

建议学习时段 6点-8点：背诵或默读（语文或英语）。认为一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是记忆的黄金时段。 8点-9点：适当练习。如果说假期稍稍睡个懒觉，那么早上八点是一天开启的最佳时间，建议先做一下练习，整理一下思绪是再好不过的了。 9点-11点：记忆难点。试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。 12点-13点：吃午饭。 13点-14点：午休。饭后人易疲劳，夏季尤其如此。建议休息、调整一下，养精蓄锐，以利再战。 14点-15点：听英语听力。睡醒后人的精神状态还没有恢复到之前，听听力可以让大家集中注意力。 15点-16点：看书，可合理安排那些需“永久记忆”的东西。 17点-18点：适当做些真题，傍晚时分，注意力比较集中，觉得可适当做一些数学、物理的高考真题。 19点-21点：晚饭后的时间是自主能动性比较强的，吃完晚饭后可适当散散步，和家人沟通一下一天的感悟；也可以就一天的学习结果查漏补缺，各科各题型穿插进行。 22点：睡觉，但睡觉前需要把一天的学习内容在脑海中过滤一遍，有哪些没记住的知识点，明天再记忆。 同学们如果能够在假期严格执行自主学习计划，那么在假期结束后，当你完成老师布置的学习任务后，你会自然而然的把假期中自主学习计划的一部分继续进行下去。
超实用建议
1.十一假期期间，受疫情影响，建议大家不要出去旅游了，同学们可以总结一下之前一个月的学习情况，对自己的学习态度、方法进行一下总结，可以把前一个月学过的章节的例题练习题重新做一下，检验一下自己的掌握情况。

同时，可以重点把错题整理，反复练习，及时查缺补漏，为以后的学习打好基础。　

2.对于基础较薄弱一些的同学呢，要利用假期尽快提升，避免以后在课上由于不懂、反应慢而造成自信心的受挫。
3.对于大多数的同学，在假期中玩得心肯定是比较重的，但万事都要把握好一个度，每天玩乐的时间和休息的时间要掌握好，同时学习不能落下的哦，有张有弛才行。
4.最重要的一点，就是无论在哪里，都要注意安全问题哦。
5.保持平时的生活规律 有些同学一看自己进度落在别人后面就很着急，恨不得天天不睡觉赶进度。还有些同学觉得既然是假期我就稍微休息再学习吧，哪知道一休息就歇了好几天。所以，我们不要被“假期”这两个字给束缚住，觉得“假期”就该怎么样，最好是保持平时的生活规律，可以适当调整。
6.适当放松，拒绝诱惑 大家要针对自己的情况制定计划并且严格执行，过节难免有人出去玩，做到不看不听，大不了不看朋友圈嘛～适当地安排放松时间，休息的时候就安心休息，别安排太长时间的游玩。但是到了复习的时候就认真复习。告诉你，生物钟一旦被打乱，就得花不少时间才能调整学习的状态。比如，我的白天的学习效率很高，那我每天早上还是按时去学习，但是偶尔晚上去放松一下。总之，保证每天有好几个小时的有效学习时间。
7.去有学习气氛的地方学习 放假了，学校里人少了好多，教学楼也没人上课了。安静的校园多适合我们去自习啊，反正就是别待在宿舍，看看大家都那么努力，自己也会有些紧张感。适当的压力会成为你的动力。
8.放平心态，效率至上 不是学习的时间很长就有效率，大家有对学习时长的追求可以适当降低一点，放平心态。建议每天都给自己定个计划和目标，这样复习起来就比较有目的性，当完成每天复习的目标后就可以好好的休息，如此一来就不会在假期中对复习产生厌恶和消极的情绪。
找准效率不高的原因对症下药。比如看书做题慢，就给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
结语
总体来说，十一假期对高中学生来说是一个重要的节点。它可以起到承上启下的作用。除了总结以前学过的知识点外，高中学生还可提前为期中考试做准备。另外，提醒考生们，晚上不要熬夜。熬夜是因为没有勇气结束旧的一天，早上不起是因为没有勇气面对新的开始。晚上洗漱完毕后在床上看书是很好的选择，困了顺手把灯关掉，也不用刻意培养自己的睡意。

end

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