教子育心/春儿

     

教子育心/春儿_第1张图片
不乐意给他拍照的表情

        和儿子的闲扯

                    文/春儿

吃早饭时,和然然闲谈。我给他讲了近来的几个新闻,一个是学生杀死老师,一个是学生跳楼,还有一个是跳水。又给他分析这些事情的背后,孩子的心理问题。

最后我告诉然然,一个人的心理必须是健康的,才能更好地学习和生活。不要把抑郁烦闷各种压力积蓄在心里,否则都会使人容易产生情绪失控和做出些极端的行为来的。

然后他告诉了我一件事。

就这周在学校,晚上回宿舍休息,然然下铺的同学,仅仅因为别人借了他一截卫生纸没还他,就大发脾气,拿着那个同学的枕头,不还给人家。儿子劝解无用,觉得不可理喻,一截卫生纸而已,至于吗?后来这同学抓紧然然的衣服领子不松手,然然就朝他背上打了十几拳头。这孩子哭了,也不还手,把自己蒙被子里,哭了好久。

我就问然然,他同学的家庭情况,和他的个人性格。

然然说,他的成绩属于特差生,平时也不怎么和同学玩耍,性格很内向,不爱说话。家里是单亲,和爸爸两个人,妈妈跑了,爷爷奶奶似乎也不怎么管这孩子。

听儿子说完这些,我就明白了,为何这孩子会为一截卫生纸而做出古怪行为。

我先告诫儿子,无论什么事,你打人家首先是不对的,就算人家把你衣服扯烂了,也不是你打人的理由。

其次,你有没有向人家道歉?然然说,后来道歉了。

我说,那也不行。

接着我给儿子讲了这孩子的心理状况。一个缺失家庭温暖的孩子,他的心理是冷的,更渴望别人的爱和关注,但他同时又把自己锁了起来。所以,遇到他再做出些你觉得不可思议的事情来时,你要换种方法去解决。

还要多给这个同学些关怀,让他感到你的温暖。我明天买些水果和零食,让儿子带到学校,给那个孩子吃。还交代儿子,以后多照顾人家,没事儿了和这同学玩玩,聊聊天。儿子答应了。这样的孩子很可怜。我对儿子讲,你要多帮助,以后不可再做出暴力举动,也不能再和任何同学打架。

咱不受欺负,但也绝不去欺负别人。然然自夸,他的人缘很好,没有一个敌人的。

我说那也不可以再这么解决问题。我想自己唠叨分析那么多,他应该都听进去了,毕竟一个十四岁的孩子,遇事还是会轻易冲动的。

养一个孩子,真的很费心思,特别是一些小事小细节。我现在开始注重教育他一些平时的细节决定成败的道理。

然然做事和学习的自信,喜欢看书,胆子大,我想,都与我有关吧。他上学,我给他的零花钱,他从来不花一分,全借给同学们。

早饭后,儿子刷锅碗,我唠叨。我告诉他,妈妈希望可以与你和谐共处你的叛逆期。他点点头,一定会的。我想,也一定会的。

如果我不和儿子闲聊,他就不会告诉我在学校的事情。

不让孩子与父母产生沟通障碍,那么做父母的,就要多和孩子以平等的身份交流,拒绝居高临下的命令式“沟通”!

    ――2017.11.18.  夜

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