这也是课堂

        教室是我们的课堂,大自然里也是我们的课堂。  

        星期六下午,我坐在写字台望着窗外发呆,妈妈走过来问我为什么发呆,我对妈妈说:“我在想老师布置的作文《这也是课堂》呢!可是我绞尽脑汁也想不出来。”妈妈笑着说:“傻丫头,坐在房间干等是不会写出好作文的,你应该出去感受一下自然,才能找到灵感。”我点了点头。于是,我们就开始了课堂之旅!我和妈妈来到了小河边,我们坐在绿草地上,寻找着《这也是课堂》的写作素材呢!妈妈说:“小草虽小,但是它们都非常顽强,不向困难屈服和放弃,这不就是一篇关于自然的课堂作文吗?”我点了点头,河边有一棵垂杨柳,我问妈妈:“妈妈,垂杨柳是怎么繁殖的呢?”妈妈和蔼地说:“它是通过这些枝条繁殖的啊!”我疑惑地问:“它是怎么通过枝条繁殖的呢?”妈妈语重心常地说道:“只要把垂杨柳的枝条剪一小段下来,插进土里,它就会长出一棵棵活泼可爱的小垂柳了!除此之外,宝石花、马铃薯、红薯、仙人掌等也是这样繁殖的,这称无性繁殖,也称克隆。这以后你们要学的。”我似懂非懂地点了点头。时间一分一秒过去了,太阳已经偏西,该是我们归去的时候了,那天的夕阳格外美丽,格外幻彩。

        生活处处有学问,大自然也是我们的课堂。                                      五4 赵晨阳

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