双师课堂的模式是名师通过线上讲课，把一线城市优质的教育资源通过远程直播技术，链接到二三四线城市的学生，再结合线下辅导老师监督落实，形成的一种混合式的教学模式。
在双师课堂模式里，主讲老师直播授课要把教学做到极致，辅导老师监督落实要把服务做到极致，二者缺一不可。
青果君今天就从教学、服务两个方面和大家一起看看，在青果双师课堂当辅导老师，是种什么样的体验？
❑ 教学上：监督落实学习效果
线上主讲老师把一节经过团队教研千锤百炼的好课，通过屏幕传递到我们的学生面前。
那么，辅导老师如何把一节好课的价值发挥到最大化？
开课前一天：说课备课
听北京的主讲老师说课，沟通第二天课上要讲什么，有什么互动环节，比如课上需要准备什么实验材料等等。
课前：进门考
同学们提前到达教室，辅导老师检查每个孩子的作业情况，同时开启预习任务，开课前10分钟开始进门考检测复习效果。
▲学生进门考排行榜
课中：配合主讲老师
在授课时间内，辅导老师要配合主讲老师完成授课过程，如课上的互动、抢答、出门考、做任务等环节。
课间解答学生疑问，记录学生进出门考成绩，让家长们知道孩子考了多少分，还要告知孩子在班级的排名，表示鼓励。
课后：任务落实
辅导老师的课后任务其实特别繁杂，要布置落实作业，要在群内对每日一题进行点评批改，整理错题并组卷。
学生作业主要是：①将今天所学知识整理成思维导图；②完成讲义里的课后作业；③群里发布每日一练，并在群里讲解题过程；④上传错题。
▲学生思维导图
▲学生课后作业
❑ 服务上：极致体验感动人心
没有什么道路可以通往真诚，因为真诚本身就是道路，它是通往人心的最好途径。
开课前：做一个靠谱的老师
家长把孩子交给我们之后基本上完全不用操心，因为家长知道我们的辅导老师为人靠谱、专业靠谱，最终成绩也靠谱。
当然要做到这些并不容易，就是开局要好，收尾也要漂亮。
所谓开局，就是服务好家长，将双师课堂的模式解读到位，让当地学生和家长有个清晰的认识。所以，我们的辅导老师在课前会：
1、开课前3天，建立家长群，介绍双师的模式、主讲老师、课程内容；
2、开课前2天，发布上课基本信息，如上课时间、地点、预习内容、以及需要准备的材料等信息；
3、开课前1天，再次介绍主讲老师和所用教材（主要是语文和英语），并温馨提示明天上课事宜；
4、开课当天早上，再次温馨提示，主要是提醒家长上课时间、地点、天气和需要带的文具资料等；
5、正式上课前，在群里告知家长孩子已经安全到达，并拍摄一张孩子在教室的照片，让家长放心把孩子交给我们。
课中：做一名职业的观众
教室是一个舞台，作为一名辅导老师，既是老师也是观众，记录课堂表现，该拍照时拍照，不该拍照时就静默……
1、做好本职工作，完成双师课程各个环节，比如课上主讲老师会有一些手势互动，这时候，辅导老师需要带头示范，引导学生跟着一起做手势。
2、记录每一个精彩瞬间
把学生的考试场景、师生互动、解题过程等拍下来发到家长群里。咔嚓一下，留下最美笑脸，记录精彩瞬间。
一样的教室，不一样的笑脸，在双师课堂上，每一个孩子都有积极表现。
课后：做一场忠实的总结
上文讲到一个靠谱的老师，做事要有始有终，当天的课上完了就要有一个忠实的总结。
①全面总结当天课堂内容，让家长知道孩子都学什么了，也方面课后督促学生复习和上传错题；
②总结课堂表现，全面反馈孩子学习情况，让家长随时掌握孩子的学习进度。
③布置课后作业，及时解决孩子疑问，让问题不过夜。
▲学生课后作业
▲深夜十点半还在辅导，老师是超人
结课：做一次贴心的跟踪服务
节课并不是结束，做一名称职的老师，与家长充分沟通孩子学习情况。
①电话回访，保证对每位家长做一次回访；
②错题辅导，这个可以说是青果的核心优势之一，因为我们可以做到基于错题的一对一个性化辅导，通过班课对于共性问题统一讲解，个性化的问题单独指导；
③家长会，一期结束后开一次家长会，做一次充分的沟通交流。
可以说，辅导老师在双师课堂中进行了全流程跟踪，在上班中，在公交地铁上，在吃饭时，除了上课，老师的时间都留给我们的学生。
可以毫不夸张的说，辅导老师的工作虽然有些琐碎的，但至关重要，她是学生提分的保证，也是机构和家长的连接枢纽。
一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子，作为青果双师辅导老师，我们不忘初心，与每一位家长砥砺前行。
文 青果君 青果教育整理发布