资料及音标：
任务配置：
L0+L1+L4
L0（朗读专练）：目标-长度与原因一样
L1（音标专练）：目标-练习一个音标，练过的不能出错
L2（听力专练）：目标-从他人身上找出发音问题，提高听力敏感性
L3（表达专练）：目标-努力只听一遍，复述时尽量让别人听不出来
L4（总结复盘）
音标练习/v/：
/ðə/ /pleɪn/ /wʌz/ /leɪt/ /ænd/ /dɪˈtɛktɪvz/ /wɜr/ /ˈweɪtɪŋ/ /æt/ /ði/ /ˈɛrˌpɔrt/ /ɔl/ /ˈmɔrnɪŋ/. /ðeɪ/ /wɜr/ /ɪkˈspɛktɪŋ/ /ə/ /ˈvæljəbəl/ /ˈpɑrsəl/ /ʌv/ /ˈdaɪməndz/ /frʌm/ /saʊθ/ /ˈæfrəkə/. /ə/ /fju/ /ˈaʊərz/ /ˈɜrliər/, /ˈsʌmˌwʌn/ /hæd/ /toʊld/ /ðə/ /pəˈlis/ /ðæt/ /θivz/ /wʊd/ /traɪ/ /tu/ /stil/ /ðə/ /ˈdaɪməndz/. /wɛn/ /ðə/ /pleɪn/ /əˈraɪvd/, /sʌm/ /ʌv/ /ðə/ /dɪˈtɛktɪvz/ /wɜr/ /ˈweɪtɪŋ/ /ɪnˈsaɪd/ /ðə/ /meɪn/ /ˈbɪldɪŋ/ /waɪl/ /ˈʌðərz/ /wɜr/ /ˈweɪtɪŋ/ /ɑn/ /ði/ /ˈɛrˌfild/. /tu/ /mɛn/ /tʊk/ /ðə/ /ˈpɑrsəl/ /ɔf/ /ðə/ /pleɪn/ /ænd/ /ˈkærid/ /ɪt/ /ˈɪntu/ /ðə/ /ˈkʌstəmz/ /haʊs/. /waɪl/ /tu/ /dɪˈtɛktɪvz/ /wɜr/ /ˈkipɪŋ/ /gɑrd/ /æt/ /ðə/ /dɔr/, /tu/ /ˈʌðərz/ /ˈoʊpənd/ /ðə/ /ˈpɑrsəl/. /tu/ /ðɛr/ /sərˈpraɪz/, /ðə/ /ˈprɛʃəs/ /ˈpɑrsəl/ /wʌz/ /fʊl/ /ʌv/ /stoʊnz/ /ænd/ /sænd/!
发音方法
现在来看看我们应该如何正确的发出/v/这个音。
1）上齿轻触下嘴唇，发音和/f/口型基本相同。
2）气流从口腔通过唇齿间的缝隙，引起摩擦。
3）同时声带震动发出声音，送气力量较弱。
注意：/v/是个浊辅音，声带震动发声。要注意上齿与下唇的咬合，气流通过唇齿间，不要发成/w/的音。不要把love /lʌv/错发成lʌw/。只要发/v/养成咬唇的习惯，就可以发好该音。
单词、句子、短文、绕口令练习
单词练习
下面列出发/v/音的字母或字母组合的单词，多听发音并练习。
a、大多数情况下只有v发/v/音,例词：
live /lɪv/ vi. 居住
have /hæv/ vt. 有
river /'rɪvə/ n. 河
victor /'vɪktə/ n. 胜利者
view /vjuː/ n. 观察
village /'vɪlɪdʒ/ n. 村庄
veil /veɪl/ n. 面纱
drive /draɪv/ vi. 开车
cave /keɪv/ n. 洞穴
句子练习
阅读下面的句子，注意红色单词的发音。
Leave me alone. 别管我。
Can you drive? 你会开车吗？
Can you prove it to me? 你能向我证实吗？
This is the very book I want! 这正是我想要的书！
I just avoided running over the cat 我差一点儿轧着猫。
Sarah picked the flowers by the river. 莎拉在河边摘花。
Jenna lives in a small village. 杰娜住在一个小乡村。
He puts the letter in an envelope. 他把信放进信封里。
My dad is a good driver. 我的爸爸是个好司机。
对话练习
Tutor: Did you go to the tourist village?
Student: Yes, I did. I rode a van to get there.
Tutor: What did you see?
Student: I saw an old historical vase.
Tutor: I hear they also hold a violin concert.
Student: Yes, they hold it every evening at seven o’clock.
Tutor: Was it fun?
Student: Yes, it was! I’ll take you to the village next time!
导师：你去旅游村了吗？
学生：是的，我有。我骑着一辆面包车去那儿。
导师：你看到了什么？
学生：我看到了一个古老的花瓶。
导师：我听说他们还举办小提琴演奏会。
学生：是的，他们每天晚上七点举行。
导师：好玩吗？
学生：是的，是的！下次我带你去那个村庄！
绕口令练习
Vivian drives the van very fast.Victor was very nervous in the van.
维维安开快车很快。维克托在车里很紧张。
There are rare visitors visiting the village.
很少有游客来参观这个村庄。
The beloved novelist put her lovely gloves above he stove.
受人爱戴的小说家把她美丽的手套放在火炉上方。
It's proved that the approver improved waterproof roof.
经证实，赞同者改善了防水屋顶。
学习感悟：
今天收到了建议，阅读的时候需要将轻音重音加进去，但这需要对这一段话单词特别的熟悉，要做到看到单词不用想就可以读出来的程度，加强对单词的熟悉度对阅读有很大的帮助，这样说道不如说，搞懂单词是一项基础。
今天是周末休息了一天（当然完成基本阅读任务），让自己放松一下。