大多数人都被“学这东西有什么用?”给坑了

大多数人的阅读,仅仅是止于阅读,因为这满足了阅读的愉悦,跟那些不阅读的人比起来显得更努力些;
有一部分人,除了阅读,会写写笔记;
更少部分人,阅读过程中会思考;
极少部分的人,除了阅读,还会刨根问底的思考,然后义无反顾地付诸行动。

读李笑来《把时间当作朋友》第一章:醒悟

首先,调整自己进入阅读最佳状态,包括:

找一个无人打扰的环境,这不等于要坐一个软软的沙发,软沙发反而让你更累,也不代表要“葛优躺”,如果不认真地看书,不如去玩来得更有价值。
手机端线,电脑断线;
准备好水,防止中途离开;
准备好本,笔,准备记录;
深呼吸,闭目专注于呼吸1分钟,让自己充分进入学习状态,准备开始阅读。

规划时间

总体时间规划原则:

10%时间,用于关键词关键句子的寻找;
70%时间阅读,读懂关键词的意思,证明关键词的观点;
20%时间,写笔记。

如果针对一篇文章,可以三个问题一起解决。如果针对一本书,可以分开进行。需要注意的,每次阅读不要超过1小时,再多时间,反而记不住。

找关键词:

在“醒悟”一章,我认为只有3个关键词或句子:

元认知能力;
心智;
学这东西有什么用?

学习、思考、行动。

“元认知能力”这个概念目前比较流行,说的是思考思考的能力。而学习如何思考的能力,就是学习元认知能力。听起来有点绕。简而言之,就是学会如何学习,思考如何思考。

元认知,就是锻炼你控制你的大脑的能力,而不是大脑控制你。这有什么区别么?举个例子,比如你想减肥,你的大脑告诉你,不能吃太多,但是你的大脑又告诉你,你很想吃,你打开冰箱,取出甜甜圈,然后吃了起来,这时候,你是被你的大脑控制了,还是大脑控制了你?

实际上,这两是大脑的两个部分。在诺贝尔奖获得者丹尼尔卡尼曼的《思考:快与慢》提到人有两个思考系统,系统一,反应快,直觉;系统二,反应慢,深入思考。当我们看到甜甜圈,想吃,这是系统一在起作用,而意识到会胖,不能吃,是系统二在起作用。

从这里看出,是系统二在试图控制系统一。当系统一不能正确选择或决定的时候,系统二就会出面解决问题。

事实上,大脑并非物理结构上存在两个完全独立的系统,而是在判断选择的时候,会体现出这样的表现。

著名的心理学家,欧洲工商管理学院(INSEAD)教授特奥·康普诺利在他的《慢思考》一书中把人脑分成“思考脑”、“反射脑”和“存储脑”。同理,也并不是大脑真的存在这样三个物理区域,而是从功能表现上,可以看成三个部分。反射脑,是对直觉的反应,思考脑,则对事物进行分析思考;存储脑负责获得信息的存储。

元认知,就是用思考脑来干事,而不是用反射脑。反射脑,就是前面说的那个控制你的身体的大脑。让你屈服于你的本能和欲望。

要要获得元认知的提高,就需要用“系统二”工作,就需要用“思考脑”来工作。而我们人类往往习惯于用系统一来省心省力地决定和选择,用反射脑来快速判断。这样,就会导致很多错误,不能获得正确的认知。

心智,是知识与经验的总和,包括思考方式,思考能力。因此,实际上提高元认知能力,就是在提高一个人的心智。而提高一个人的心智,其实就是提高其思考能力。

最后一个关键词:“学习这东西有什么用?”有没有这件事情的判断,是需要心智的,也就是说,需要元认知能力。当我们心智没有达到的时候,我们就无法判断有没有用。

当不知道学习一个东西有没有用的时候,有两种选择,一种是学,另一种是不学。

选择不学的人,往往会到后来发现有用却没有学,这时候就会说“来不及了”,仍然不去学。

记得很多年前,我就知道冥想这东西,当时就是不知道有没有用,于是也就没学。经过了很多年,看到越来越多很厉害的人都在做冥想,这时候我选择的不是“来不及了”,而是开始学习冥想。学了才发现,真的是早就该学了。到今天,我跟很多人谈到冥想,大多数人的态度是“这东西真的有用么?”这就是李笑来说的心智。

这一章,李笑来谈到了元认知,谈到了心智,元认知能力,是思考思考的能力,这种能力需要通过思考来提高,那么如何提高思考能力呢?在这一章并没有给出答案,我们从后面的章节中继续找答案。

再看看,元认知,心智,和跟时间做朋友有什么关系?

当我们当初提出问题:“学习这东西有用么?”的时候,到今天发现有用,却来不及了,没时间了。也就是说,心智没有打开,导致时间不见了,时间来不及了。

因此,这一章的题目是:醒悟。醒悟什么?醒悟对时间的感知,源于心智的打开与元认知。

读了这章,深切地感受到一个幽灵一样的东西,在你身边萦绕,那就是:学这东西有用么?这个问题,其实困扰着几乎所有的人,导致在很多问题面前止步,观望,逡巡。

有人写公众号文章,写了一段时间,发现没什么效果,于是就产生了:“写这东西有用么?”更有些人,会在旁边打击你,说你写的完全不知所云,更让你觉得好像在拼命做无用功;

有人去学人家打卡,打了一段时间,忽然就产生了问题:打卡真的有用么?

人们不断产生各种“这东西有用么?”的困惑,当后来证明有用的时候,又不断后悔当初怎么没坚持。而到了现在,又开始纠结于“来不及了”的烦恼焦虑中。于是就这样恶性循环,无穷无尽。

要想醒悟,就要打开心智,提高元认知。稍后我们看看李笑来给我们怎样的答案。

以上的阅读方式,技巧以及思路,就是瑞田慢阅读的理念。

瑞田慢阅读,崇尚的是:与其读一百本书不如读透一本书。

欢迎加入瑞田慢阅读圈子,真正享受学习,思考和行动的乐趣。

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