IDP之L5-L10(模块一)知识复盘持续复习中,未完待续..

2020/4/1愚人节23:47

IDP个人发展计划:不是靠理论空想出来的,而是做出来的。

IDP入门阶段-目标管理-行动管理-经验管理-沟通汇报四个板块;其中目标管理有:L5目标分析-L6目标拆解-L7认识自我-L8职业定位-L9理性决策-L10阶段考核

L5:目标分析

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学习锦囊

《目标分析》学习大纲

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目标的意义:1、目标和动机的关系:自我决定论;2、目标的分类:外驱和内驱目标;

通过“自我决定论”知道目标与动力的关系:好的目标能让人建立起内在动机。

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很多时候,因为执行力差,意志力差,无法坚持容易半途而废是因为可能:我们执行的内在动机没有那么强。所以我们需要重新设定一个内在的目标来给予动机。

目标与动机是相互促进的关系,清晰的目标可以强化内在动机,反过来,强烈的动机可以促进目标的实现。如果以没时间忙碌为借口,敷衍了事,最后自己还是没有任何实质性的改变;如果要真心想改变,在整个学习过程中都是比较积极而且最终效果也会很明显。

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这就是改变底层的逻辑,当我们真正树立起自我决定的目标就自然从底部发生了

通过自我决定理论和改变的底层原理,我们可以得出两个结论

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目标就是分为外驱动和内驱动目标。

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1、外驱目标是“他人让我完成的目标”,一般没有完成会有相应的惩罚。比如:例如大部分人在工作上还没能到自己制定目标的程度,属于领导给自己分配任务执行,这种属于外驱目标。(外驱目标也不是就只能被动执行,需要为外驱目标赋予价值,关键是确保目标按照预期达成,自己在达成目标过程中有所收获,获得成就感。)

2、内驱目标则是“我为自己做些什么”,是自己给自己制定的目标,需要我们的持续行动。例如说,我们平时给自己立的“flag”,给自己制定IDP,这些都是在非外部压力下,自己期望能达成的目标,属于内驱目标。内驱目标要赋予信念,关键是保证内驱目标是你真正想要的,而不是模仿他人的,否则很难持续,也不会行动;

所以1和2是相辅相成的关系,你中有我,我中也有你,职业目标就是体现了这种相辅相成的关系。

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所以,在:“目标管理”这块中,先完成好外驱目标,在工作上能够做好,避免踩坑。再完成内驱目标,明确个人的发展方向,持续进步。在工作场景中去做,无论选择做怎样的工作,能够有能力把工作做好,获得工作上的成就感和正反馈的前提下,持续地更新和发展个人的IDP。

如何做好外驱目标:学会如何为外驱目标赋予价值,确保目标按照预期达成,自己在达成目标过程中有所收获,获得成就感。其次,我们要有效执行,一步步地按照计划去推进。最终实现目标。

那怎么给予外驱目标价值:准备三步走,即:第一步:目标再定义也就是说指将他人或自己拟定的目标,对其背后的原因进行深度思考,加深对目标的理解。使你的目标更加稳定且持久。;

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二是目标评估即是主要针对的是一个问题:凡是都有意外,我们需要给自己一个plan B,让”意外“尽可能在掌控范围内。这要求我们事先评估:完成目标的相应能力是否具备?成本如何?完成目标的资源是否充足?;

三是:目标分解也就是说目标拆解就是把大目标拆解成关键指标,再转化成执行步骤。;

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总结

Part 3辅助思考问题清单

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如果目标再定义和目标评估太抽象,还有一个清单方法:在接到任务的时候,第一步,首先问自己这些问题:(你也可以把这些问题维度做成表格,或者单独写在本子上,搞清楚了在旁边打个勾,自己执行起来心里就有底了。)

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目标评估清单
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目标再定义清单(3W清单)
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Who清单:服务对象也不一定是别人,尽力想到是为自己服务,这样可以增强执行目标的内部动机,提高积极性

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What清单:这一部分的思考是有利于提升完成目标的成功率

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Why清单

整体评估清单:

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L6目标拆解:接到一个目标时候,不能立马着手去做,而是要去分析和评估让目标更加清晰。

L6大纲:

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第一部分:什么是OKR简单来讲,OKR其实就是:目标与关键结果。

也是一个核心的目标拆解方法,这节课是让我们通过学习之后,能明白如何把一个“飘”在空中的目标,变成可执行可落地的目标。

我们知道,在公司里面制定一个目标或许并不是一件太难的事但是如何有效执行该目标才是最重要、最困难的事。

OKR就是一种讲述如何让目标变得更可执行的一种方法。

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