宝贝,你嗨起来真好看

临近期末,语言课也已经全部上完。怎么组织复习活动呢?面对昨天语言组一位老师的问题,我设计了今天的复习活动。

宝贝,你嗨起来真好看_第1张图片

古诗《静夜思》孩子们已经非常熟悉了,如果再单纯的以背诵古诗、朗诵古诗为主,孩子的兴趣肯定不高。那么就用小奖品和抢答的方式来调动孩子的积极性:古诗作者是谁?哪个朝代人呢?写的是什么时候的事呢?“思故乡”,到底思念什么呢?孩子们的答案五花八门:思念自己的孩子;思念小时候的玩具;思念家乡美食;思念自己的学校……孩子们的回答都是基于自己已有的经验,都愿意分享。

语言表达环节结束,再来一支小舞蹈吧。随着委婉的音乐,悠扬的歌声,孩子又化身小舞者,有模有样的跳起来。

宝贝,你嗨起来真好看_第2张图片
宝贝,你嗨起来真好看_第3张图片

在最前面的小舞者里,我发现了一个小身影:刘炳呈小朋友,今天竟然从后面走到前面来了。而且还不时的跳起来,笑着冲我这里看。

宝贝,其实老师看见你了,不想打断你舞蹈,继续跳吧!

宝贝,你嗨起来真好看_第4张图片

一遍两遍,在孩子们的要求下,他们一连跳了四五遍。

再看看刘炳呈小朋友,回到座位上直接坐不住了,左跳跳,右跳跳,嗨起来的样子太可爱了!宝贝,老师就希望你能主动点,今天表现太棒了!

宝贝,你嗨起来真好看_第5张图片

一节复习活动,是需要老师从孩子的兴趣入手,灵活引导,顺势而为,活动才能不枯燥,才能更好的调动孩子积极性的。

在今天的活动里,刘炳呈小朋友是全场最亮的仔,宝贝越来越主动,敢于表现自己!

平时多一点鼓励、关爱、包容,再加上一点点时间,每个孩子都能发挥出自己的潜力!

                                                刘梅

                              2020.12.23晚六点半

你可能感兴趣的:(宝贝,你嗨起来真好看)