班级治理方案

新班级接手已有两个月了，问题不断：

一.卫生比较差，早晨女生打扫不干净，虽然也想了很多办法：1.责任到人。2.强化检查。3.随时扣分...但总觉得还是脏兮兮的。

分析原因如下：1.早晨孩子们忙着收作业补作业，没有时间更好的打扫卫生，存在粗糙应付现象；2.缺乏打扫的方法，就是努力也扫不干净。3.缺乏保持的习惯，班里卫生习惯差的孩子很多。张浩宇，赵金泽，张涵语轩，董诗琪等。4.东西太多，书桌里面放不开。特别是彩笔占地太多。5.检查不够及时，每天耗在室外卫生区的时间太长，没办法反馈。

整改措施：1.加强指导教会方法。去总务处要两个拖把，和教室里的一个共3个，每组一把，让一个孩子拉桌子一个拖地，一个在后面摆整齐，有条不紊的来完成。2.责任到人7:50开始检查卫生，老师把时间空出来，检查到位。3.课间小组长也要检查到位。

二.纪律比较差

原因：1.新的班级学生来自不同的班级，养成的习惯参差不齐。大家需要磨合，需要新的默契。2.大部分的男生比较有个性，不在乎老师的要求，没有集体荣誉感，对自己要求太差，而却总是很乐于表达，动不动你说我说大家说，教室里很容易就乱作一团。针对这种情况，需要加大处罚力度，无关痛痒的说教不起任何作用，需要让孩子们心生敬畏。这需要合理的班纪班规，让孩子心甘情愿受惩罚，切忌暴躁的处罚。

针对路队集合缓慢的问题，也是需要杀鸡儆猴，每天抓两名，每天抓两名，我想时间久了一定会养成好习惯。

三，关于学习

1.听讲不认真，无所谓态度的特别多，不能从心底里产生我要学的积极性。消极应对现象严重，需要树立榜样和严惩两结合的方法来进行。小组优秀，个人优秀都可以得到老师的奖励。可设“学习标兵”根据考试成绩，作业情况，回答问题情况评出，2周一评；纪律小明星，可根据纪律表现根据平时加减分评出（两周一评）；卫生小标兵，根据卫生保持情况，劳动积极情况评出（两周一评）月末根据得奖多少选出本月的文明之星。

怎样针对乱乱的班级找出有效的方法非一日之功，相信不久的将来一定会有一个崭新的面貌。