（接上篇）
看点2：师生意与情的碰撞，励志外衣下人情味
泰戈尔曾说：如果你把所有的错误关在门外，真理也要被关在门外了。
在威尔身边，有几个亲如家人的朋友，他们有的鼓励威尔追求物质满足，有的帮助威尔实现精神富足，
史凯兰：都说爱一个人，就会爱他全部，史凯兰爱屋及乌的表现，证明了她对威尔不含杂质的爱
查克：他对威尔的友情，却是打败了人性自私的一面，鼓励威尔积极面对生活，主动去创造更好的未来
尚恩：他绝对称得上威尔的心灵导师，在第一次见面被威尔冒犯之后，不仅没有放弃威尔，反而发自内心的想要帮助这个迷茫的年轻人，帮助他走出童年的阴霾，让他敢于追求自己渴望的幸福
蓝波：花5万美金将威尔从警局保释，给威尔找心理医生，帮威尔介绍工作，这一切，都能说明蓝波的无私和用心良苦。他和尚恩一样，从未想过从威尔那里得到什么，如果说蓝波是希望威尔将来做个对社会有用的人
他们之间观点的矛盾，并没有影响他们各自对威尔的关怀和用心，反而倾注自己的时间、金钱和精力，只是为了帮助他走出人生困境。
友情、爱情、师生情，在威尔迷途人生道路上，给了他足够的关怀和理解，不仅是在生活中给予威尔关怀，更在精神上给了威尔莫大的安慰。
而这，也正是励志外衣下的人情味！！！
看点3：现象背后隐含的教育意义
拿破仑·希尔曾说：“一切的成就，一切的财富，都是始于自我认知。”
在这部电影里，尚恩是一个“积极心理学”的传道者，以共情的方式开启威尔陷于自我保护的心门，使其重拾对生活的热忱与真挚。
《沟通的艺术》中，有这样一句话：人际沟通中最重要的问题就是自我坦露，有意向他人坦露关于自己的、重要的且不为人知的信息。
这部电影，其实是重新定义了“天才”二字，正如尚恩对威尔的评价一样：“看着你，我没有看到聪明自信，我看到的，是一个被吓傻的狂妄孩子。”
仔细想想，威尔其实很像我们上学时期，班上的顽劣学生，他们一样不服管教，倘若老师与其讲道理，一样可以发现他们机敏的思维和善辩的口才。
尚恩与威尔的交流方式，也是给无数教育工作者的一个提醒。
他们之间的争执，让我想起了《放牛班的春天》这部经典的教育片，电影中的马修和尚恩的教育理念是一致的，他们从人性出发，以人为本，尊重每个个体的想法，从内心出发，帮助学生重新认识自我，了解自我。还有那句经典台词：每一颗心都需要爱，需要温柔，需要宽容，需要理解！
教育并不是高高在上的，不是授业者告诉受业者需要做什么、应该做什么，而是通过引导和交流让他们真正明白自己想要什么，希望成为什么样的人。
这，也是电影背后所传递出来的教育的真谛，意义和价值！
【写作角度剖析】：
纵观全篇，3个看点，可谓是全影的升华！
整部很巧妙的融合了各种写作思维，就如我在课堂上讲的
既有横向思维细致深刻描绘人物复杂内心变化。
也有纵向思维深入推进情节发展！
既有广阔性思维对场景变化的展示。
亦有精确性思维对细节的刻画！
比如，尚恩教授一句“跟着心走就没事了。”社会痞子威尔无意中在知名大学的黑板上完成了一道有限数学题，开启了另段生命旅程。这个过渡的精彩，活脱脱的将剧本中从人物到情节的刻画描写，展示的淋漓尽致了
它同时也让我懂得：天才是用来被人发现的，是可遇不可求的，所以当蓝勃博士发现了这个数学天才后，想尽一切办法，让这个天才不被淹没。
再就是，尚恩对威尔的心理治疗，从反抗到沉默，到彼此打开心扉，重拾生活的热情！
这一连串的精彩推进，层层深入，我在课堂上，对我的学员们说，你们要仔细去揣摩这些人物，情节，一定会从中得到不少写作上的启发！
03：人物
在我多年的剧本创作中，人物是我非常注重的重要部分
在这部电影中，几个人物不同角度的展现，可谓是又一个精彩妙处
先上思维导图吧
我将人物分为几个教授、恋人、咨询师
人物1：教授lambeau的支持
剧中出现的发掘到will的天赋，一直在现实层面给will寻找资源帮他找工作找心理咨询的蓝波教授，但是同时他又要忍受wil对他的无止境的攻击。剧中有一幕我印象深刻，will赌气把解出来的数学题烧掉，而蓝波教授跪在地上小心翼翼的吹灭火苗，看着气愤准备离去的will说：
“很多次我都希望没遇见你 这样我晚上会睡的更香，不用惦记在外面有个像你一样的人，我就不必看着你糟蹋天赋。”
其实这是一种很心酸的体验，我想大家在生活中或多或少都有这样的时刻，好像自己付出了非常多的努力，但是总会有些人不用可以做什么就能够得到自己努力也得不到的东西。
这种感觉其实会带给人很大的无力和心酸体验。
人物2：恋人 内心的表达
一直和will约会的女主skylar也是。两个人认识的时候是女主主动给的电话号码，也很勇敢的告诉will自己一直在等他的电话。
“你在害怕我，你怕我不爱你。”
“你知道吗，其实我也害怕，但我想试试看。
起码我诚实。”
不止是will，其实我想很多人在走入一段新的恋情之前也都会感到害怕和退缩。
这是因为当我们决心要表露心意的时候，也意味着需要面临那些可能的风险和伤害，而这种被伤害的感受，是很多人曾经体验过的。
这也是为什么即使女主表达出来了非常多的理解和支持，will却始终不愿意踏出这一步的原因。
人物3：咨询师 安全的客体
在电影中will一共见了8次他的心理咨询师就可以很好的完成成长和分离的阶段了，这应该是电影为了戏剧化所以压缩了很多的内容，其实在现实的咨询中，这会是一个很漫长的过程。
第1个咨询师，毫无职业道德
在同性恋的倾向被will拆穿之后，羞耻感转化成了攻击，开始说自己很忙，没有时间浪费在这种人身上。然后就停止了和will的工作。
第2个咨询师，又一个奇葩
看到will没有被催眠就直接扭头走人了。我理解导演是想要找两个咨询师和真正的主角咨询师对比，也想体现出will并不是一个会让人轻松的来访者。但其实现实中，这两个咨询师一个都不合格。
终于随着第3个咨询师的出现，影片的主线也慢慢开始。
第3个咨询师，唯一真的努力保护will的人
他会在开始之前强制性的让教授和其他无关的人员都出去，我想如果对心理咨询有些了解的人都知道，心理咨询师需要在一个安全的，不被打扰的，固定的场所下进行。
只有在一个安全的环境里，进入到咨询室里的人们，才有可能在咨询师提供的这样安全的空间里慢慢卸下对环境的防御和警惕，才有可能探索出每个人内在的那个恐惧的小孩。
明天，我来分析主线情节的推进，不要错过，又是一个很出彩的地方！
（未完 待续）