苏氏｜第2条建议：教师的时间从哪里来？一昼夜只有24小时

没有时间是教师劳动中的一把利剑，它不仅伤害学校的工作，而且损及教师的家庭生活。

文中列举了一个统计现象，向500名有子女在上大学的教师做调查，结果只有14人的回答是“师范学院”或者培养教师的综合大学。486人的回答是，因为他看到教师的工作太辛苦，连一分钟空闲的时间都没有。

的确，教师的生活是忙碌而琐碎的。

怎样解决这个时间问题呢？它完全取决于学校的全部活动是怎么安排的。

这里主要的是看教师工作本身的方式和性质。

一位历史教师上了一节感动很多人的公开课。这位历史教师说：“对这节课，我准备了一辈子，而且总的来说对每一节课我都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的直接准备，或者说现场准备只用了大约15分钟。

像这位历史老师这样的人，作者发现在自己的区里只有30人左右。

他们的共同特点是：他们从来不抱怨没有空闲时间，他们中间的每一个人谈到自己的每一节课，都会说是终生都在备这节课的。

怎样进行这种准备呢？

读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。

如果你想有更多的闲暇时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那你就要读学术著作。

苏霍姆林斯基在给孩子的一封信中也这样写道：“科学的发展日新月异，你需要掌握的知识很多，而老师在课堂上讲述的只是其中极小的一部分。如果你真想做个出色的专家，你就必须密切注视无线电物理学领域的新成果，要给自己立下规矩，每天（真正意义的每天，包括节假日）都要阅读钻研至少5页的本专业和相近专业的学术杂志。

说起来读学术著作，可是每天这样坚持地读，真的不容易做到。现在是假期，有大量的时间可以自由阅读，可是一旦开学后自己很快就会被琐碎所淹没，要想坚持再读真的不容易！

看看身边许多优秀的榜样，如果我稍微偷懒，便觉得心里难受。

这是颜宝玲老师每天的汇报，看多么充实，有输入有输出，有学习有运动，真正做到了史蒂芬·柯维说的每日更新。

从初一到初五每日走的步数，从今天起，每天至少5000步。

这是今天看到大学宿舍的老大李娜发的文章，谈走路的好处。去年身体已出现不适，今年开始每天半个小时的运动必须坚持。老爸老妈在运动方面给我起到了很好的带头作用，老爸每天2万多步，老妈1万多步，我也要带娃跟上。

同样选修这门课的黄秀玲老师每天都批注，发公众号。

他们的时间从哪里来？

且不说假期，就是平时，她俩的工作都比我繁忙，可是都比我用心，我需要反思自己。

今天也开始写每日汇报吧，逼自己一把！

1 每日一语（39天）

2 朗读《春》

3 读《给教师的建议》第二条建议

4 整理朗读知识

翻看四本教材，发现只有七上前两个单元专门讲解朗读。

今天读《春》竟然读了十几遍才录成功，惨不忍听。

5 完成快速走5000步。

6 日更第12天。从1月18日开始。