[坚持+收获]奋然前行-我的青椒学习之旅

      我是一名边远山区村小的语文老师,从教十余年，我不断地感受着教育事业的酸甜苦辣，有过付出,有过收获，有过希望，有过努力，也曾彷徨。我是那样平凡，作为一个村小的老师，我是孤独的，也是渺小的！

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        2018年，我们迎来了转变，从2018年3月份开始，我加入了青椒计划学习，每个周三、周六晚上，定点开始听课。一开始觉得肯定又是形式主义，听着听着觉得有意思，每个老师都是那么用心地讲，让人受益匪浅。

        每次听课都让我收获满满，感觉心中有一把火！听了那么多的课，让我不再因自己是一个默默无闻的乡村小教师而孤单。我看到了希望，我也感受到了自身的变化，第一次庆幸自己是一名教师！

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      时朝莉老师精心地准备一节又一节的晨读课，她就是那美丽的彩虹花的化身。带着全国的孩子们一起用诗歌唤醒黎明。一根网线，一台电脑，带给孩子们的是营养丰富的精神大餐。每节课她都尽量完美的去呈现，每节课都是她汗水的结晶！时朝莉老师一路前行一路欢歌，奉献着自己的同时也完成了化茧成蝶的蜕变。简单、快乐、公平不再是梦。

      夏加儿美术，让我们村小的孩子用各种艺术手段，表达自己的情感,以感受美、创造美的乐趣为目标，进行美术创作。这些不仅是表现他们的所知, 更把自己的体验和情感融入其中, 让眼、 脑、 手共同参与，不断地感受美、探索美、创造美。鼓励孩子们充分发挥想象，同时,让孩子够打破思维定势,善于从不同的方向和角度去思考,让 孩子能从更精致、更细密的角度思考和解决问题。夏加儿美术激发孩子们的创造力,画出新视界。我们农村学校，没有专业的美术老师。我们学校的课程与美丽乡村互加公益课程融合了，孩子们能通过夏加儿美术课学到美术知识，同学们好激动。每周带着孩子们一起参与各种课程，彩虹花晨读、创意写作、夏加儿美术、鲨鱼科学，孩子们越来越自信、快乐！每一次课程，课前都做好准备，课上引领，课后总结，写或做美篇分享到家校群，家长们很满意，我很开心！

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    我被青椒计划改变着，和孩子们一起改变着，学习是一辈子的事，让它变成幸福！互加计划，让我的孩子们在村小放眼看世界。而我们的每一次努力、突破、蜕变、成长。每一次都让我坚信，只要努力，我可以！

      唯有更加努力，才能走得更远！青椒计划为我打开一扇窗，以前我活在自己的世界里，家、学校，儿子、学生，几乎复制着过每一天。现在，每一天都很忙碌、很充实、很惊喜、很精彩！我不再因自己是村小教师而孤单，因为我们有那么多优秀的同行者，每一次害怕时，有人鼓励，每一次想放弃时，有人总是那么坚持。就算每天很忙碌，可我还是坚持着、努力着！

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      在青椒学习的大道上，一路走来，我努力着、奋斗着、进取着、坚强着。我是众多学习者中的一位，我在用每一步的成长谱写着生命的精彩乐章。