[坚持+收获]奋然前行-我的青椒学习之旅

      我是一名边远山区村小的语文老师,从教十余年,我不断地感受着教育事业的酸甜苦辣,有过付出,有过收获,有过希望,有过努力,也曾彷徨。我是那样平凡,作为一个村小的老师,我是孤独的,也是渺小的!

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        2018年,我们迎来了转变,从2018年3月份开始,我加入了青椒计划学习,每个周三、周六晚上,定点开始听课。一开始觉得肯定又是形式主义,听着听着觉得有意思,每个老师都是那么用心地讲,让人受益匪浅。

        每次听课都让我收获满满,感觉心中有一把火!听了那么多的课,让我不再因自己是一个默默无闻的乡村小教师而孤单。我看到了希望,我也感受到了自身的变化,第一次庆幸自己是一名教师!

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      时朝莉老师精心地准备一节又一节的晨读课,她就是那美丽的彩虹花的化身。带着全国的孩子们一起用诗歌唤醒黎明。一根网线,一台电脑,带给孩子们的是营养丰富的精神大餐。每节课她都尽量完美的去呈现,每节课都是她汗水的结晶!时朝莉老师一路前行一路欢歌,奉献着自己的同时也完成了化茧成蝶的蜕变。简单、快乐、公平不再是梦。

      夏加儿美术,让我们村小的孩子用各种艺术手段,表达自己的情感,以感受美、创造美的乐趣为目标,进行美术创作。这些不仅是表现他们的所知, 更把自己的体验和情感融入其中, 让眼、 脑、 手共同参与,不断地感受美、探索美、创造美。鼓励孩子们充分发挥想象,同时,让孩子够打破思维定势,善于从不同的方向和角度去思考,让 孩子能从更精致、更细密的角度思考和解决问题。夏加儿美术激发孩子们的创造力,画出新视界。我们农村学校,没有专业的美术老师。我们学校的课程与美丽乡村互加公益课程融合了,孩子们能通过夏加儿美术课学到美术知识,同学们好激动。每周带着孩子们一起参与各种课程,彩虹花晨读、创意写作、夏加儿美术、鲨鱼科学,孩子们越来越自信、快乐!每一次课程,课前都做好准备,课上引领,课后总结,写或做美篇分享到家校群,家长们很满意,我很开心!

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    我被青椒计划改变着,和孩子们一起改变着,学习是一辈子的事,让它变成幸福!互加计划,让我的孩子们在村小放眼看世界。而我们的每一次努力、突破、蜕变、成长。每一次都让我坚信,只要努力,我可以!

      唯有更加努力,才能走得更远!青椒计划为我打开一扇窗,以前我活在自己的世界里,家、学校,儿子、学生,几乎复制着过每一天。现在,每一天都很忙碌、很充实、很惊喜、很精彩!我不再因自己是村小教师而孤单,因为我们有那么多优秀的同行者,每一次害怕时,有人鼓励,每一次想放弃时,有人总是那么坚持。就算每天很忙碌,可我还是坚持着、努力着!

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      在青椒学习的大道上,一路走来,我努力着、奋斗着、进取着、坚强着。我是众多学习者中的一位,我在用每一步的成长谱写着生命的精彩乐章。

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