更有效地学习

我实在想不出什么更加华丽的标题了。在我看来，愿意因为这朴实的标题点进这篇文章的人，都是值得来看一看这篇文章的。

首先，我应该说，愿意看这篇文章的人，都是葆有学习热情的人，至少是意识或潜意识里希望去学习的人。如果你真的对学习和读书没什么兴趣，那么这篇文章也许并不会对你有什么帮助。

美国学术界在1946年的一项研究显示了不同学习方式的效益。所谓效益，就是指学习者在两周以后还能记住内容（平均学习保持率）的多少。下图是当时美国教育学家埃德加 · 戴尔（Engar Dale）通过研究结果得出的“学习金字塔”（The Cone of Learning）。“学习金字塔”表明，阅读和听讲是最不效率的学习方式，实干（教授、实践、讨论）才是最有效的。而且这两种学习方式之间知识的留存率差距极大。

中文版：

我们自幼所习惯的学习方式是“认真听讲”，“好好读书”，其实这恰恰是信息留存率最低的两种学习方式。虽然，不可否认的是，它信息获取的速度和数量非其他方式可比。

耶鲁大学哲学系的Shelly Kagen教授，在他的课堂上，一再强调：学习哲学最好的方式，就是跟别人讨论哲学。我们许多爱读书的人都会有这种经历：书看得越多，和人分享交流的欲望就越强。闷头看完几本好书后，总有种不吐不快的感觉，像是吃了太多饭，无法消化。有些人苦于无人诉说，便诉诸笔端，写读后感，写读书笔记；而那些让这种交流欲望随风而逝的人，从书中所获得的知识与经验，也就很快地随风而逝了。

所以，越是喜欢学习和分享知识的人，他的知识就会愈加地牢固，也更容易从自己的演说过程中发现新的观点、从与他人的讨论中获得新的灵感，他们更容易将自己在不同领域所获得的知识，提升到一定高度之后融会贯通，长此以往，看问题往往才能一针见血。因为，（这一点尤其重要）读书的目的绝不是为了记住多少知识，而是带着自己的思考让自己变得更有思想。

书一定要读，而且要用大块时间来读。读书是一个吸取精华荡涤糟粕的过程，而讨论、实践、教授是巩固这些精华的方法，也是让知识真正融化在你血液之中的方法。不要抗拒为别人讲解某件复杂的事情或理论，因为在这个过程中最受益的恰恰是你自己。

几句零碎的话：

珍惜时间。

读书学习时尽量远离网络！远离网络！远离网络！

专注力、意志力、个人能力这些事儿，一般是从书上学不来的——如果你有能从书中学到这些的能力，大概也不会为这些事发愁了。

许多东西并没有你想象得那么难学。

自学并没有你想象得那么简单。

记得定期反省自己、检验自己。

世界很复杂。年轻时，要尽可能多地接触各种偏见，如此，才有可能避免自己陷入狭隘；而狭隘，是让自己和别人都不痛快的根源。书籍是许多个狭隘的人将自己的狭隘展现给你看的重要媒介。

番茄工作法挺有用的，虽然对我没什么实际意义。但是推荐刚开始试图养成读书与学习习惯的人试试，试试又不会死人。

我一直认为吃太多，脑子会被塞住，不利于思考和学习。

对于外语学习者：我真觉得生背单词没什么用，你过了GRE？你有5万词汇量？来来，写篇散文给我看看。大声反复诵读经典文章才是王道。

有些笨功夫还是要下的——只是有些。

（这一条是建议）看书的时候把觉得好的词句或段落用手机照下来（不必停下来做笔记，会中断阅读——当然，习惯眉批的另当别论），阅读后输进电脑或写在摘抄本上，自己读后的想法写在后面。

Man lernt nie aus. （学无止境）愿大家永不丢失学习的热情与激情。