孩子若有权选择父母

        有幸进入孩子班级的家委会,对班上孩子大致有点小了解。基本上家长都很配合学校的工作,都望子成龙,愿女成凤。

        一年级时为增进同学的友谊,家委会组织了一个自费的亲子游活动。在游戏的过程中很快发现了孩子们的特点,说实话,我确定了哪些孩子可以深交哪些孩子要远离。女儿6岁一直在蜜罐中长大,即使在幼儿园三年,也因长得可爱阿姨、老师没少疼爱,基本上没有什么识别能力,非常善良,我得替她把好第一关。

        有的小孩有暴力倾向,因为家里大人会使用暴力;有的小孩会拿别人的东西占为己有,因为大人也爱占便宜;有的小孩胆小是因为大人替TA考虑得太周全……

        偶尔一个机会接触到一个家长,是孩子祖辈,她向我倾诉:“怎么办呦,小孩不听话。今天又在家'偷'了一块钱。”我愕然,小孩在自己家拿一元钱就被戴上"偷"的帽子,而且还是孩子的奶奶!

      “哎呀,你可不能这么说。一块钱的事,叫她下次拿之前要跟你讲一声就是了。”我劝她。

      “说了,就是不听。我都拿针扎她的手都没用……”。我能说我这是第二次听到用这张手段惩罚小孩的吗?上一个是孩子的妈妈!都说得理直气壮!!那个女孩已经长大,我没敢问现状。

        "阿姨,你怎么下得去手啊?吓也被你吓死了。她妈妈知道不生气啊?"我问。

          “这不敢跟她妈妈说的,她妈妈知道了会打死掉的。我吓吓她就好了,小孩造孽。没爸管的。”我不敢再问是否离异或是没了的话,也不想再交流。知道孩子造孽还如此为之,怎么交流?只希望孩子自求多福吧,孩子无权选择家庭。

        又是一个家长,因为老师没在他儿子的试卷上错的打"x"而质问老师:为什么不改他儿子的试卷? 老师气得要命仍需和颜悦色:"为了维护小孩子的小小尊严,现在我都不打叉了,而用圈来表示,圈住了的就是错的。"这个爸爸非常固执:不行!错的就是要打叉!并且一个电话投诉至校长办公室~~老师依然是老师,大不了扣点年终奖;然而小孩呢?还有6年在学校,每个老师要管那么多学生,多他一个又何妨? 上个班而已,何必那么较真。

        还有一个更甚,从一年级开始,数学语文就没及过格。老师要家长在家辅导一下,答曰"小孩是乡下来的孩子,笨。老师多照顾一下。我们也没文化,辅导不来。"一说什么,就说孩子是农村来的。我真想问这家长:农村来的孩子怎么了?农村孩子不是吃饭长大的?农村孩子就应该学习差?农村孩子就应该胆小懦弱?农村孩子就应该低人一等?这标签贴的也太离谱了吧!

        还是他,碍于都是孩子家长,我接受了他加好友的请求,看他朋友圈全是"鸡汤"啊,养生之类的,有这时间为何不辅导孩子功课呢?有一次我实在没憋住,和他聊了几句:"你发现你儿子有点自卑么?"

        "没有啊,在家挺好的。就是不喜欢读书。"

        "你们工作好忙吧? 没给他辅导功课吗?现在才一年级,开好头,以后就轻松了,学习上去了小孩也更有自信的。"

        "我们也没想那么多,只要他健康快乐就好。我也没读什么书,也一样在城里赚钱生活养一家子人。"

        我不服气"可是现在不一样了,义务教育都九年制,到他们这代高中也该普及义务教育了。你小时候在农村读书二三十分可能不算太差,毕竟条件有限,可能还有一群小伙伴陪着你;但现在在城市,在重点小学,不及格就他一人,慢慢地他会自卑会厌学,他没伴玩,他是一个人在战斗啊。"

        他很有礼貌地说:"谢谢!非常感谢你!但我要搬砖,不可能空出手来抱孩子的。"

        我放弃了,谁也不会不让你搬砖。果然,后来,小孩经常迟到,为一点小磨擦咬伤同学,因为一点小事能爬上教室窗台叫嚷着要“自杀”。老师真后怕了……好在每个孩子都有闪光点,他能跑能跑很快,好在老师发现了,并表扬了他,孩子头虽然低着但他的眼睛是放光的,尽管同学们一起都在起哄……我想:如果他能选择不要这样的父母,那他的人生肯定很精彩。

        可是,孩子无权选择父母!这样的孩子长大了会怎样?还会象他们父母一样教育自己的孩子吗?但愿不会了……希望“屋檐水照旧流”(本地方言)只是单纯说屋檐之水而不引喻为家庭教育。

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