【嘟嘟嘀嘀】20180306学习力践行D147

绘本：《鼠小弟的又一件小背心》、《猜猜我是谁》、《乘车出去玩》、《哪些是圆的》、《蹦》。

手指谣：指读《小汽车》，接读《洗澡》、《穿珠子》。

古诗：听《咏鹅》、《所见》音频磨耳朵，宝宝会跟着一起唱，但唱的不是很清晰。

数理：一起数珠子数到五。