叶延珍焦点网络七期洛阳坚持原创分享626天(2019.04.25星期四）

      今天监考，自己根据三、四年级孩子们的性格特点，充分发挥共情的作用，走进考场，先和孩子们建立关系，见到你的很高兴，看到你们坐的这么端正，可以看出你们都是遵守考试规则的孩子。(给予孩子真诚的赞美)。接着问孩子们想不想考好？孩子们异口同声的说当然想。那怎么样才能考好？孩子们个抒己见。(有好好写好字、有认真读题、有认真答卷……)我说那咱今天就按你们说的几条(同上)来做，考个好成绩怎么样？孩子们异口同声说好。半天考试下来，孩子们确实表现的棒棒的。(当然，中间我也不停地对坐的端正的孩子给予赞美，让孩子们在对比中修正自己的行为)一天的监考任务也轻松完成，可谓一举两得。

      晚上，给大宝买的新书架回来了，俩孩子高兴的不得了，开始井井有条地把自己的书整理分类。顺便把我的书分了过来。不整理不知道，一整理才吓一跳(这一年多来，自己竟在不知不觉间读了20多本书，平均下来一个月读一本书了，自己都感到意外的不得了，真是日不见其增，月见其长；月不见其增，年见其长。这也算给了我更坚定的信念，多读书，读好书。