学校发展论谈之68

学校发展论谈（读书笔记）之六十八（0117）

今天谈谈部门发展的任务

在部门发展规划中，要围绕部门发展的整体目标和目标体系，明确承载和达成目标的主要任务。部门的主要任务要针对部门发展的目标，指向部门各项主要工作，要能够带动部门的发展。

思考部门发展的任务，要从以下五个方面考虑：

·部门的任务是什么？就是要站在部门发展的角度，明确部门三到五年内到底应该做些什么，要致力于解决部门发展过程中的那些重点、难点和热点问题。

完成任务的策略和活动是什么？就是要明确完成任务的战术设计和围绕任务完成应该开展的各项活动，还要明确每项活动的实际操作过程。

·完成任务的方法是什么？就是要明确完成任务需要采取的具体方法，以及如何应用这些方法。

·完成任务的工作团队包括哪些人？就是要明确每项任务的工作团队的人员构成，还要明确每个人员在团队中的分工和职责。

完成任务的评价指标和实施方式是什么？就是要明确评价任务完成情况的指标体系和具体的实施方式。

确定部门发展的任务，要经过三个步骤：

确定部门发展的整体任务。就是要确定部门三到五年内发展的整体任务，整体任务涵盖部门各项核心工作。

确定部门发展的阶段任务。就是按照部门的推进进程和不同时期的侧重点，把部门发展的整体任务分解到三到五年中每学年的年度任务和每学期的学期任务。

形成任务序列。就是把部门三到五年的整体任务、每学年和每学期的阶段任务有机地整合起来，形成任务序列

再谈谈部门工作需要的支持。

部门的发展离不开来自学校层面的支持。在部门的发展规划中，必须明确部门发展所需要的支持，主要是完成部门工作所需要的条件和资源。这种支持一般包括两类：一类是学校目前已有的条件和资源，另类是学校尚不具备的条件和资源。部门的发展规划要通过有理有据的阐述说服学校提供这些支持，要写清楚

1.需要的条件和资源是什么？

2.为什么需要这些条件和资源？或者说这些条件和资源能够给部门工作带来什么成效？

3.哪里有这些条件和资源？学校如何获得这些条件和资源？

4.如何使用这些条件和资源？