周总结二十九 | 特教院·感

本周五随老师来到了联合大学“特殊教育学院”，至今无法忘怀。

我时刻在观察他们的一举一动。在食堂，坐在旁边一桌吃饭的聋哑人，以手语进行互相交流，看似毫无障碍，通过他们的表情，能够感受到她们好似在谈论一件十分有趣的事情；透过他们的神态，又能够体会到他们此时此刻看的幸福感。但是，作为旁观者的我，并不如此。我的内心是酸楚的，我的眼眶，虽些许矫情，但真的是不自觉地湿润后又赶紧收回。我特别想了解，作为有身体障碍的他们，是如何看待生活，如何积极开朗地生活的。

我在想：1.我很幸福。2.若是我处于次境况，会是什么心态。

也许，上天是不公的，赋予他们残缺的身体，致使他们无法像正常人一样生活于交流；但上天又是公平的，赋予了他们远超于普通人的特殊技能。

特教院学生作品

以盲人学生为主的音乐系，与我们的几大音乐学院相比，自是一股难得的清泉。在老师讲座过程中，坐在第一排的我时不时回头张望，观察每一位与我年龄相仿学生，虽丧失视力功能，但他们的表情神态于嘴角的微微上扬，尤其是坐在最后一排的男生的脖颈的努力前探，都印刻在我的脑海中。当老师讲到刘星时，一位中阮专业的学生激动不已的心绪与迫切的求知欲，完完全全展露在他的脸颊与语言中。当老师说给他介绍刘星时，这位学生至少给老师鞠躬四次——发自内心的诚恳，纯洁，毫无有些人的矫揉造作阿谀奉承。感动。所有词语都无法言表我内心深处的感动。

此次特教院之行，给我感触，亦给我打击。在如此健全的身体下，我依旧没有完全严格要求自己，无论是学习还是生活，时不时地为自己找借口，时不时地懒散，时不时地认为自己精力已用完......惭愧。我做的，远远不够。

如此健全的身体机能，如此幸福的学习环境，我有什么理由抱怨平日的繁忙与看似的疲惫？极限在哪里？真的做到了极限吗？

最后，我还想以两个最为朴实也最为真挚的词语表达我此次感受：感动。惭愧。