少年游—结构思考力

我向来缺乏逻辑思维，这一点特别明显地体现在我的大学时代，我至今还记得当时一个课题发言，十分钟左右说了无数个就是，整个专业的同学都看耍猴似的看着我，我尴尬得恨不得自己立刻晕倒，可惜这个想法神没有听见，我在无数的目光和就是中乱七八糟地结束了我的发言。当时的我并不知道自己缺乏逻辑思维，只是单纯地以为自己嘴笨说不好话，等我大学毕业之后，因为工作的性质是销售相关，才终于明白自己当年为什么说得混乱不堪。而今天我辞职的第三个月，我决定好好训练一下自己的逻辑思维，让以后的工作和生活能够抓住重点表述重点。

结构思考力是逻辑思维的体现，它利用金字塔原理让我们构建简洁利落的信息结构图，建立横向纵向立体化思维，帮助我们在表述观点之前能够胸中有丘壑，层层递进地明确信息的传达。在阅读了《结构思考力》这本书前两章的基础上，我有以下几点收获，在这里浅谈以锻炼信息输出。

第一是如何通过结构思考力进行信息的构建，文中告诉首先我们明确信息中的结论、理由和事实，其中结论我们要不停地问“所以呢”，递进到信息的中心思想。对于理由我们要好奇地问“为什么”，这样我们才能追溯到事情的源头。其次需要根据此三类画出结构图，分别是结论—理由—事实，直观清晰地表达信息的含义。最后是一句话概括所有内容，针对这一点我的理解是信息无论多与少，它所要传达的是一个中心思想，由此一句话概括是提炼出信息的核心，摒弃掉不必要的分支末节，使人可以直击信息的最核心。

第二是讲故事的结构SCQA，S是指情景，为设定的大背景；C是冲突，即背景下面临的问题和挑战；Q指疑问，所谓的挑战下如何解决冲突；A是回答，提供你的观点和解决方案。其中A正是你要表达的主题或观点，交代清楚这四点，你希望表达出来的故事便递进式地向读者展示了，而且每个过程都充实了血肉，避免了成为一个空洞泛泛而谈的故事。

最后一点是结构思考力四个基本特点之中的以上统下原则。上即指结论，下是支撑结论的理由，我们所得出的结论一定要涵盖理由，不能使理由溢出结论，如果它无法包含在结论里，那么这个金字塔结构一定是不稳固畸形化的。提醒各位包括我自己，建立金字塔结构时一定要注意结论和理由的正确关系，结论必须要包裹住理由，理由要待在结论之中。

这便是我今日阅读所获，明显不够深刻，但是我最直观的感受和理解，尤其是几个案例非常实用，帮助我通过问题来检验和实践书中的知识。前面已述我确实缺乏逻辑思维，因此信息梳理能力便比较弱，这里我也感到一丝羞赧，然而有所得便已是幸福，进步还是一步一脚印地才踏实可靠。

晚安～