284 Susan 第二课作业#有号以后叶小鱼训练营#

产品:膳魔师保温杯


1.与我相关


①在标题里加入"你"字


《你为健康,选对了杯子吗?》


《日本全进口,超轻高保温,膳魔师一心一意只为你》


②卖点+收益点


《更轻更保暖,随时随地一杯暖心怀》


③运用标签


《有了膳魔师,妈妈再也不用担心我的胃了》


《一按即开,成功解锁开车喝水问题》


2.制造对比


①常态+非常态


《她那么好,你居然不知道?》


②之前+之后


《原来我以为保温杯都一样,现在我才知道原来有种温暖叫做膳魔师》


③目标人群+同类


《范冰冰可以那么美,原来都是因为它?》


3.满足好奇


①运用全新概念


《膳魔师把你的爱,一直保温下去》


②运用"如何"


《为什么你那么美,让膳魔师告诉你》


③你知道……但未必知道……


《你知道它保温,但未必知道膳魔师的秘密》


④目标人群的兴趣关注点


《一个杯子是如何追到那个心爱的她》


4.满足情感


①喜


《你和她之间,只差一个杯子的温暖》


②怒


《你还在用原来的那个杯子喝水吗?》


③惧


《只是一个杯子的差距,我和她尽然看起来差十岁》

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