缆车

1.班级情况

校区:科学创想机器人茂业店

时间:周日上午9-10点

学员:赵天成,白悦鑫

老师:张玲

2.教学目标

$了解特殊的交通工具,了解缆车的作用与结构

$掌握三角形,四边形的特点

$理解滑轮的作用

3.课程评价

本节课作品是孩子们生活中不常见的交通工具,通过互动让孩子们发挥想象说出缆车的结构与特征,同时在搭建过程中充分理解四边形和三角形的特性。缆车的车厢部分如果达到稳定效果是如何把四边形加固的,掌握此种方法。最后能够然后缆车自行控制前进后退,采用滑轮组与绳索的摩擦实现,达到理解目的。

孩子们上课表现很认真与专注,对知识理解很好。演讲也很精彩。

缆车_第1张图片
图片发自App

缆车_第2张图片
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