20170423晨读分享 你会思考吗?

在工作个生活中,你是否会有这样的苦脑:

表达自己的想法时,好像总说不到点子上

开会讨论时,除了点头几乎无法说出建设性的意见,这是思考力欠缺的典型表现。
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今天我们来分享日本作家狩野未希的《哈佛的6堂独立思考课》中的三种思考方式:

【一】、批判性思考

批判不是批评,是谨慎判断事物的是非。

例如:同部门的优秀前辈,攻读完研究生后,升职了。你去向他请教,是否自己应该也去读研,前辈说大学的课程很好,你可以考虑一下。你动心了,开始准备。

批判性思考会怎么想呢?

01.你得到的信息准确吗?

你应该先去考察前辈所读的学校和课程,如果真的好,再做决定。

02.前辈的信息能作为你的参考依拒吗?

每个人的情况其实是不一样的,适用于别人的方法并不一定会适合你。还有前辈升职是否于研究生有直接关系,这些有待思考。

因此,训练批判性思考很有必要:

【方法1】:每次做决定向自己提问,并做出答案。

如:为什么选这件衬衫?
因为只有这件熨好了。

    为什么要点咖啡?
    因为手上有咖啡的优惠券。

【方法 2】每次做选择时,一边做比较,一边回答为什么选它。

如:为什么不选红领带,而要选蓝色的呢?
因为几天前有人赞美蓝色的领带很合适。

刻意训练一段时,你会发现,做事会更有调理

【二】、深度思考

我们如何在思考中处理自以为懂和不懂装懂呢?

【方法1】分类划线

如:读材料时:
完全理解的用——绿笔
有一点不明白的用——黄笔
完全看不懂的用——红笔

【方法2】列出重点

如:以理解的部分——罗列到一起
未理解的部分——罗列到另一边

【方法3】以教带学

教其实是更好的学。当你用浅显易懂的话把一个复杂的问题讲明白,你一定学会了思考。

【注意】:深度思考要求我们脚踏实地,切勿囫囵吞枣。

【三】、同行评审

对发布的内容互相批评,交换意见同行评审可以强化我们思考,有助于让结果更好。

【注意事项】:
01.用对方听得懂得语言去交流。

02.重要的地方要用不同的表达方式重复强调。

03.避免用武断语气。

04.如果反对,就提出替代方案。

05.反对别人和别人反对你都很正常,不要上升到人格层面,应当就事论事。

总结:学会用批判性思考来看问题,理性对待问题。深度思考,纵向思考。同行审批,对事不对人。

希望我的总结对你有用,每天进步一点点,坚持带来大改变。


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