计算机科学家们呼吁，只有STEM还不够

一些在数字化转型中表现突出的组织，将要利用技术进行创新——这种创新需要传统的科学、技术、工程和数学(STEM)专业知识以及其他的技能和观念。

甚至有些优秀的计算机科学家称，要用更多的技术才能把这种创新不断推进。

最近，在拉斯维加斯举行的CA全球会议的一次小组讨论上，一群计算机科学家分享了他们对数字化技能差异的看法。

作为CA技术公司的首席技术官和主持人，Otto Berkes提出了讨论的主题：当前和未来数字化业务需要怎样的技能？

讨论组成员均表示，STEM技能的发展需要在儿童教育的早期阶段引入。然而，数字经济的成功需要的不仅仅是STEM能力，它还需要具有各种背景、技能和观点的人参与。

“我们通过深度分析，发现并开发了STEM，这只是一种解决方案，”CA技术公司的一位杰出的工程师兼高级副总裁Debra Danielson说，“我认为，随着发展，我们将吸引更多人，他们不需要深厚的分析编码能力，或像技术专家一样解决问题。他们将使用无代码、低代码的驱动AI来解决业务问题。我们希望产品、解决方案和技术能够吸引舞者和语言学家这样的人，而不仅仅是工程师。”

支持多样性的商业理由也是非常充分的。CA技术公司的另一位杰出工程师兼高级副总裁Howard Abrams说，“如果你想尝试解决一个顶尖的技术或商业问题，你可以把一些拥有航空工程学位的中年人关在一个房间里，这样会找到答案。尽管这个方法不一定是正确的，也不一定是最好的，但我们会很快找到答案。”

“与其把创新限制在一贯的方式上，倒不如做真正需要做的，让拥有不同教育和技能的人在一个房间里进行头脑风暴，想出一个解决问题并发挥创造力的最佳方案，”Abrams说，“如果你想获得不同的技能、兴趣和背景，这意味着让不同的人呆在一个房间里。这是一个关键的挑战。”

多样性可以真正地推动业务。“这不是时尚宣言，而是得到最好结果的途径，”Abrams说，“我们必须确保员工是交叉学科问题的解决者，从而了解下一代的挑战。”

CA知名工程师兼高级副总裁Richard Philyaw呼吁回归文学教育的古典价值，并把STEM作为其中一部分。他补充说，重点应该放在这三个关键因素上：“批判性思维能力，学习如何学习的能力，以及沟通能力。”他说，沟通能力，不仅是能够表达自己想法的能力，它还是能够倾听，乐于倾听，并把听到的东西转化为利用科技使世界变得更美好的能力。

至关重要的是，“我们要培养合适的创造性解决问题的人，因为今天的挑战是复杂的，而且会变得越来越复杂，”Philyaw说，“我们还必须确保，行业和政府要为新的人才提供机会，让他们从基层涌现出来，以保证我们能培养出这种人才。”

“这需要我们实施为技术型企业引进人才的战略，”Danielson说，“每家公司都正在成为技术型的企业，因此人才缺口只会越来越大。”

注：CA技术公司（前身为Computer Associates International,Inc.或CA,Inc .）是一家总部位于纽约市的美国跨国上市公司。它是世界上最大的独立软件公司之一。该公司创建了在大型机、分布式计算、虚拟机和云计算环境中运行的系统软件（以及应用软件）。

来源：福布斯

作者：Joe McKendrick

智能观 编译

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