感赏20170910(187)

早上八点半我提醒女儿起床后便出门买菜去了。九点多回来不见她下来,我没去催。感赏她没一会儿起来了。吃着早饭和奶奶聊天。

眼看快十点了,还不慌不忙地,昨晚说今天上午要把所有作业完成的豪言壮语早扔到脑后去了。我提醒她:到十二点吃饭前还有两个小时,作业能完成吗?感赏女儿立刻收拾了碗筷去做作业了。

中午吃完饭我去接外甥女,送她去客运站。正在吃饭的女儿也要跟着去。我问她,作业都做完了吗?她说还有不会的和订正作业没完成。我便不带她去,因为一是她没遵守诺言,二是送完回来没一会儿就要去上英语课了,难道又要压倒晚上做吗?

和女儿说这些时,情绪有些不稳,声音大了些,她又说我摆臭脸。我停止,抽离,一人走了。

回来时,女儿已经把订正作业完善了。想拿手机放松下。我要求检查下数学作业,好几题不会做的对她来说不难,一看就是赶作业来不及了,不愿意去思考。她说累了不愿再做,那好吧,我不强迫,建议她整理下书包休息一会儿可以去上英语了,手机没给她。

感赏女儿虽然气乎乎地,但没有再说什么,应该也在调整情绪吧。上学路上,我问她可以和她说两句话吗?她没反对。我说:一,这个周末的作业量和难度对你来说不算大二,我没有强迫你一直学习,是你自己老是钻在房间里的(作业效率太低)。感赏自己说完就不再啰嗦,让她自己思考。

感赏女儿下课时心情已经阴转晴了。也许想通了,回家吃完晚饭听我建议,把数学作业完善了,我说:你看,好好想想不难吧?女儿和我嬉笑着说:是我聪明嘛!我顺势说:确实聪明。但作业压到最后做有好处吗?连F和E都不认识了。她不好意思地笑了。

感赏女儿还有时间上电脑下载了些歌,又复习了一会物理和英语,虽然像应付差事一样,但至少愿意去做了,好的开始。

十点半睡觉前,女儿遗憾地说,今天也没有玩游戏啊,就不可以玩会儿吗?我摇摇头说:我之前不反对你玩啊,是你自己把时间都浪费掉了。感赏女儿接受事实,安稳睡觉。

总结:对于她作业拖拉的状态还是不能完全接纳,以至于情绪不稳。对女儿还是要有底线的,要她为自己的行为负责,承担后果,不一味迁就她,但情绪一定要平稳。

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