Day2:精神导师和独立观点

晚上下班回家的时候听吴军的《一位输在起跑线上的精神导师》，说的是他的导师贾里尼克的故事，贾里尼克生在捷克富有的犹太人家庭，父亲在集中营中死去，二战后，捷克被苏联占领，母亲便决定带着孩子们去美国，可以想象他们在美过得非常辛苦，没有受过良好的小学阶段教育的贾里尼克后来居上，考上麻省理工学院的奖学金。

吴军很激赏终身学习的人，除了导师，也包括他的父母，在他的观念里，大学之前的教育并不需要那么拼，在心智成熟后带有兴趣的学习，才能带你到更深远的地方，可以花更少的时间去弥补之前的缺失的知识。。。对于这种看法，一会儿再谈。

吴军在文中也谈到，中国人很难想象精神导师这事，那什么是精神导师，比如爱因斯坦，比如反对爱因斯坦的波尔，旗帜鲜明。而中国人为什么没有精神导师？吴军的答案是中国的科学家们没有独立观点，喜欢兼顾，既……又……

这一点应该是整个教育体系的关系，我觉得自己就是这个教育下的牺牲品。在家被教育要听话，在学校被教育要标准答案，特别是我们写任何东西，都喜欢范文、范本，从小就放弃独立思考，长大了再怎么去反抗？更重要的是，FOLLOW  and copy 是一件轻松和低风险的事情，而独立思考和创造是一件吃力和高风险的事情。如果从小当鸡仔驯养，长大了怎么能突然生出翅膀来呢？所以，你叫中国的家长们怎么能在周围同学家长的攀比压力下，不去督促自己的孩子不要输在起跑线上呢？

好在人生是一场长跑，现在开始独立思考，并不晚~

以后，在遇到一系列问题的时候，要多自己思考，思考学习后再去咨询，然后再有理有据的给出自己的答案。

忽然觉得自己不仅输掉起跑线，还输掉中跑线，好在还有下半年，下半生。