教师节，你喜欢怎么过？

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9月10日教师节，去年此时在齐云山后山玩，刘云峰老师组织，学生老师很多人，坐船，爬山，因了这次活动和国际部的外教们熟识了。

今年，早早到教室，修改课表，提出我的想法然后征求意见，并和几个老师私下沟通。素日做事爱性急，很少想如此安排别人会不会不方便。这次，会考虑调整方方面面因素，然后私下询问，调整再调整，不再起急，与我，这真是进步了。

到中午，教务上的事处理完，开始整理金子美玲的诗歌。

小星星们很可爱，天真烂漫，聪慧灵性，只是阅读基础多数较弱，语言表达的能力也比较弱。因此，阅读是我们的重中之重。第一周，挑战阅读二十万字，午读时间保证，好书推荐开始，于是会看到走路去美术馆的时候，宇新和东锟边走还在边看，抱着书不放手。读啊读，乐呀乐，五天时间就已经有两个同学读得超过了三十万字，这开端真是美好啊！

写也要开始新尝试，新推进，金子美玲的诗歌那么美好，这样美好清澈的文字会给我们带来极好的营养，仅仅一周四首显然是不够的，所以就多选择一些过来，每天读上一首或两首，让这美好融入我们的血液吧！

班徽

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就这样，让《星星与蒲公英》单曲循环，边整理，边翻看11、12年讲金子美玲的记录，穿插着征求刘洋老师对班歌的意见。

昨天大卫老师发过来星空教室的班徽，那澄澈的蓝色真让让人喜欢，一颗大星星九颗小星星，大卫老师说，下面可以理解为拉长的月亮，也可以理解为银河，还有南冥之意。

而我们杨宸爸爸如是说“班徽从结构上可以看出1个大星星、9个小星星，配以长丝带，圆形反白，结构上很容易令我联想到大星星带领小星星畅游在银河星系，配以蓝色会让想到宁静、童真、智慧，会令我想到带有童真的星星们一起去探索这个充满智慧的未来，更会是男孩子喜欢的颜色。”

这个阐释我很喜欢，是呢，一起畅游在银河系，去探索这个充满智慧的未来。

班徽定了，接下来就想班歌的选择，《夜空中最亮的星》这个旋律孩子们会喜欢，《星星与蒲公英》意味深长，就这个学期而言，金子美玲的诗歌是我们晨诵的重点，选择金子美玲的诗歌不失为一个好的选择。于是征求意见，听取意见。还是未定，想改写《夜空中最亮的星》的歌词，那就且看自己能改成什么样，之后听取孩子们的意见再做决定。

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午饭前还拉了大头给我们画阅读阶梯，教室里总是色彩干净的好，所以思之再三，觉得还是毛笔一挥，黑白世界更好。大头说一条线画斜了，于是就势加上几笔爬藤，再来上一只小猫咪，整个书阶就灵动起来了。拥有一双神奇的手真好！

可爱的大头

晚上，孩子们陆陆续续发来了朗诵的录音和阅读打卡的内容，朗诵的感觉好起来了，声音都亮了，节奏韵味开始注意了。真是灵动的小星星们！

阅读打卡，我举例之后收到了一份近乎完美的打卡榜样作业，随后又有两个，学得真快，绝对闪闪的三星。

竣    九月十日 《老鼠记者 》（特工鼠智胜魅影鼠  ）   

那一天杰罗尼摩在家里看球赛，这时他的爷爷开着压路机过来，爷爷让杰罗尼摩去打高尔夫，然后，也见到了茉莉.尖刻鼠。杰罗尼摩开始发球，杰罗尼摩打了十七洞都没进，特工鼠的妹妹看见高尔夫球是有人在背后驾驶着球，原来特工鼠一直在监视杰罗尼摩，然后他把球换成新的球，杰罗尼摩的第十八洞最后进洞了大家这时大声欢呼，终于得到了超级鼠奖杯。 

  自我评价：遇到困难，不要放弃。最终会得到想要的结果。

根据阅读打卡内容和一周观察下来的情况，开始贴分阶进度，在群里说，桥梁书—初阶童书—中阶童书，上台阶游戏开始喽！是的，这是我们好玩的游戏。

就在此刻，说该去睡了的时候，打开微信，听到才发上来不久的宇恒的朗诵，然后给惊到了，真是火箭速度飞上来的啊，叹，赞叹，真神奇！

天啦撸，让我装会嫩吧，再赞叹一会。

游戏总不会嫌多

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怎样过教师节好？

筑造、栖居、歌唱也是一个选择，安安静静，各有各的好。

看你怎么选择了？！

如图