绘本讲师训练营【15期】8/21--《Don't Let the Pigeon Drive the Bus!》

15101 邱意捷

故事主角就是封面上这只被我女儿第一眼看成是鸭子的灰蓝色鸽子,文字和插画都由Mo Willlems完成,他曾为《芝麻街》等节目写过剧本,也曾两次获得凯迪克大奖,所以绘本思路和图画都很有趣,能迅速捕获孩子的心。而我的打算就是跟女儿一起演这个绘本。

第一遍我让女儿自己翻看这本书,然后放了这本书的音频,我翻书她自己看自己理解。我只说了这是一只很喜欢想象自己开车上路的鸽子,他想乘司机走开的时候开一下巴士车,妹妹你来决定给不给它开。妹妹一边听一边看图,然后她全程没说yes 也没说no !等音频听完,她说为什么每次鸽子说完话都要按车喇叭。我说那个车喇叭就代表你,现在妈妈给你讲一下这个故事。

这一次我们重头开始。首先我叫女儿观察这只鸽子,因为只有知道他是一只怎样的小鸽子,接下来我们才能判断到底给不给他开车。然后我们看到了一只开车不专心看路,还想用脚抓方向盘开车的鸽子。女儿心里顿时有了答案。

接下来,我装成巴士司机说到:I've got to leave for a while. Don't let the pigeon drive the bus!  妹妹缓了一下回答道“Yes.” 我说接下来我就是那只想开巴士车的小鸽子,你要记得你答应司机的承诺哦。

我学着鸽子用各种夸张的表情、动作来表达鸽子对开巴士的渴望,妹妹有时候看得入了神都忘了回答我。刚开始还有回答“no”,接着我学鸽子编故事“My cousin Harry drives a bus almost every day!” 我问她信不信,她刚开始不信,后来又犹豫了(孩子不懂怀疑)。然后我学鸽子那样逗她:“Let's play ‘Drive the bus!’ I'll go first!(我们来玩开巴士的游戏,我先来)” 女儿第一反应是没想要拦我,在我提醒下才记得说no, 然后连说了好几个No!最后是无论小鸽子怎样讨价还价和耍赖,女儿都意识到了,她答应了司机叔叔,所以觉得不管我怎样做动作求她,甚至学鸽子生气的咆哮,女儿也大声的喊“no!不行!”最后我俩都被逗乐了。

司机叔叔回来并表达了对读者帮助的感谢,而鸽子垂头丧气的走了。你以为故事就这样结束了吗?No,作者给了个彩蛋:这是开来了一辆大卡车,鸽子又重新有了精神,他又开始幻想自己怎样开着这辆超级红色大卡车去威风了。

故事真的很有趣,因为孩子在阅读的同时还能参与其中。在一次次saying no的过程中,慢慢的理解了“承诺、守信”还有“谎言”、“耍赖”,当她大声喊出“No或者不行”时,她自己其实也越来越坚定,越来越自信。

你可能感兴趣的:(绘本讲师训练营【15期】8/21--《Don't Let the Pigeon Drive the Bus!》)