2017年第一节课-知识管理训练营@彭小六

对于过去的2016年,我好像没有去总结,却有了2017的目标。

新的一年,希望自己向目标前进,并且对于我来说,是有改变的(这种改变希望是价值体现的)。

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去年,在参加老显咖啡厅的时候,六哥就有来做过一次嘉宾,当天知道了他的知识管理训练营,而当时的我,过于纠结,不论是对于学费的纠结还是成果的纠结,最终错过了第六期的学员招募。

而在制定2017年目标的时候,将学习社群作为主要学习途径,如果我也想成为斜杠青年(也可以叫中年)的话,参与社群也许是快速成长的路径,没有之一。

对于这一次,没有过多纠结,在确认了自己的目的(问自己,我想得到什么?我该如何做?)之后,就下单了。

对于一个现在缺乏正确的时间管理和知识管理的人来说,上课不是保证我能成功,但我知道一些方法,加之练习。

对,是练习,所有的方法,都需要反复练习,我之前不知是对自己太过于自信还是自卑,买来的书看完了,就觉得自己应该是学会了,知道了,没有检验的效果,等于白看吧。

在2016年最后两个月里,我尝试阅读、写作和多交朋友。与之前的我相比,我看到了不一样,但对于个人价值来说,只是基础,并没有看到变化。

所以,希望在这21天里,在六哥的知识管理训练营里,真的能认识到全新的自己和全新的朋友。


2017年第一节课-知识管理训练营@彭小六_第1张图片

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新年第二天,就是一月二日,训练营第一课晚上8点,准时上线。第一课的主题内容是:快速阅读。

这也正是我目前想解决的比较重点的内容之一。相比刚开始进行阅读的一周一本书到近期的三天一本书,虽然速度和时间提升了,但效果没有突显。因为我只是在速度上提升了,但还是采用的传统基础阅读方式,一页一页阅读。

训练营第一课,六哥前面的铺垫还是蛮充足的,会告诉我们,在快速迭代的消息化时代下,我们如何做到个人崛起,其他还是知识的管理,构建个人的知识体系,并且为之所用,分享、传播出去,建立个人品牌等一系过程。

关于阅读,也是不少人都面临的一个问题,读不进,没时间,没效果等,个个都躺枪,从学校毕业后,也不会有老师拿着尺子逼着我们读书了,不到真正用到时感觉少,一般是很少会主动拿起书的。

一直都被我们所忽视的一个内容是,阅读的几个阶段,从数据→信息→知识→技能→解决问题的能力。

我们大部分只是粗浅的停留在书本上的数据内容,或者能举一反三的吸纳成信息,再精进一点,总结整理出自己的知识。便认为是大功告成了。但其实最重要的后面两个步骤才是真正能提升个人知识体系的关键。


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快速阅读是一项作为知识管理的基础技能,也是任何一项专业技能的必备手段。做快速阅读前的准备工作:

→阅读书的类别(快速阅读更适用于实用类书籍,即是一本书能提升一种技能,告诉我们如何去做的书,也是六哥说的,生存类书)

→ 阅读的目的(多用how,why进行自我提问,以自身的价值点进行分析,通过这本书,能提升哪方面的升值)

→阅读的状态(专注、集中注意力,推荐的是番茄时钟)

→阅读的工具(笔、纸、便签)


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做好准备工作,那就是快速阅读的步骤啦!前方高能!

第一步:预习

通过封面封底、目录、序言及索引,通篇了解整本书的核心内容以及自己所了想的目标位置。

第二步:扫读

带上荧光笔,用最快的速度把整本书扫一遍,在头尾有总结、标题、表格、图片、陌生词等处可标记,作为想精读的部分。

第三步:跳读

根据自行的时间安排,有选择地对已经标记的部分再可精读,并可利用RIA书签法,做笔记和整理。

第四步:复习

根据人的记忆曲线定理,9个小时左右进行一遍复习(再扫读一遍可行)。

以上,基本能用20%的时间掌握一本书的80%内容。当然,前提还是多多练习!

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一节课下来,六哥的干货终于整理完毕,接下来的几天时间里,就是实践和练习了。在掌握了快速阅读后,我们的一下节课就是主题阅读。

通过训练营分享的阅读甘特图,从2017年开始,做好阅读计划和规划,希望每个月都能看到丰富的一张甘特图。

第一节课虽然是第二天才有时间爬楼将所有的语音总结和输出。没有及时参与互动和提问。但我们还是尽力向组织靠齐,用作业和结果f去撩六哥!

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