零基础脑图第一课回顾

万利老师的思维导图课正式开始啦。

上周四晚上,一堂课不知不觉竟然三小时,居然上到晚上十点多。老师讲课非常震撼,逻辑清晰,思维敏捷,生动形象。让我对思维有了新的认识。知识量很大,本来想消化一下再做回顾,哪知慢慢拖了下来,今天不能再拖啦。

仔细研究了一下老师讲课是有着严谨的框架,并为此认真备课还制作了PPT,本课分为四部分。

1. 开营式

在开营式上,老师带我们回顾了之前四次的热身作业。四次作业分别是:喜欢的动物,旅游的印象,十年后的生活,《我相信》歌词的阐释。

老师点评了作业,并有意识地引导我们的思维。这四次作业看似简单,但是画起来还是比较伤脑筋的,老师不但让我们敢于提起笔来画了,更使我们锻炼了思考能力,最重要的是把思考的结果用形象绘画出来。

打开、接纳、自信、创意、合作

以上是老师总结给我们热身训练后所得的。

以下是个人作品:

喜欢的动物


旅游的印象
十年后的生活
我相信

回顾自己的几幅图觉得有些不足之处:

- 审题不清

- 想的太多反而词不达意

-以后需要多多练习

2.我的小组

第二环节由组长介绍自己的小组,并宣布讨论的小组Logo。每位组长都有介绍,各有特色,在介绍中相互认识。老师设置这一环节也是别有用心的,是让同学们互动的一个过程。

3.加减法

在生活工作中会遇到很多问题,怎样高效地解决问题呢?

零基础脑图第一课回顾_第1张图片
图片发自App


老师告诉我们:

- 在明晰人生方向上要做减法(扬帆起航)

- 在吸收梦想养分上要做加法(放飞梦想)

4.天才与普通人的区别在哪里?

老师列举了毕加索,达芬奇,牛顿,三位天才的例子,特别把他们的手稿拿出来。发现他们的手稿有着共同的特点。

零基础脑图第一课回顾_第2张图片
牛顿与其手稿


零基础脑图第一课回顾_第3张图片
达芬奇与其手稿
零基础脑图第一课回顾_第4张图片
毕加索与其手稿

共同的特点就是:图文并茂,思维直观。

5、大脑的工作

人的大脑工作有着一定的规律,从脑外世界到脑内世界再到输出的过程。

左右脑的也有着自己明确的分工。

解决问题需要左右脑合作完成。

零基础脑图第一课回顾_第5张图片
图片发自App


零基础脑图第一课回顾_第6张图片
图片发自App
6、脑图是什么

脑图的特点:

- 一张纸的中心往外思考
- 放射状往外层层扩散
- 采用关键重点思考技巧
-视觉化让思维更灵活,更容易记忆。

脑图是什么?

-是一种提升记忆力和创造力的图形笔记法;
-一种帮助大脑全方位,多角度思考的思维工具
- 一种新世纪的高效学习法

创立人托尼博赞说:你的大脑就像一个沉睡的巨人。

零基础脑图第一课回顾_第7张图片
图片发自App

国际知名学府比如哈佛大学,剑桥大学等都在使用与教授脑图。有些国家的小学生都在学习脑图。

7、小尝试:绘制自我介绍脑图

这又是一个听起来简单但做起来困难的作业。

总之,谢谢万利老师的分享,收益颇多。

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