不畏将来，不念过往

悠悠二十载，绵绵文学情。上学时也曾舞文弄墨，随手涂鸦，当时有很多征稿杂志，也曾怀揣文学梦想的种子，把它寄予信件中，当盖上邮戳时，我心中的种子就发芽了，可是就没有看到开花，更没有收获果实了。真应该感谢这个时代，互联网给了我们一个很好的平台，无论阳春白雪，还是下里巴人都可以展示他们的风采与神韵，各具特色，各有千秋，没有什么优劣之分！

（正文）  我是一名教师，站在讲台上已经二十余载，虽不说桃李满天下，但也花香飘县城。一年年，一届届，看着一个个学生从稚气未脱到朝气蓬勃，心里有几许欣慰，几多感慨！

廿余载间，有多少值得大写特写的人，又有多少怀念珍藏的事啊！记得刚踏入新的工作岗位，为能进入享誉整个县城的好单位而激动，被单位追真、向善、求美的精神所感染，被同事们的敬业精神所激励！感觉到个人有施展手脚的空间，于是乎卯足了劲努力的工作着。其间我遇到了一个学生，对我的人生触动很大，让我感受到了一个人不能一直沉湎于过去，始终生活在回忆中！（当时有点小愤青，看不惯眼前的种种，更有点多愁善感，对未来有些迷惘，而对逝去的岁月却更加怀念。） 

我姑且叫这个学生小明吧。初见他时，感觉有点腼腆，不爱说话，上课精神恍惚，有时还在那里偷偷的傻笑；课下不爱与同学交往，就坐在位上独自沉思。经了解他由于不适应学校的生活，一直在逃避这样的生活，每天都在想着童年的快乐美妙时光！这样生活在回忆中的人，不敢面对真正的现实，在虚度今天的同时，又把今天当做明天的回忆，始终不会活在当下，是一种懦弱的表现！虽然多次与其交流沟通，但效果寥寥，最后只能是家长带其去看心里医生的结局！这也使我警醒，回忆的少了，面对现实的多了！

我的奶奶虽然已经九十六岁高龄，却也精神矍铄，思维清晰，健谈，当然她所说的内容并不是回忆她那一生的苦难史，而是关心自己几个儿女家的生活状况。当家中来了一位亲人，她就要他打听一下大儿子在忙啥呀，怎么最近没来看她呀，是不是生病了？自己小女儿前两天感冒了有没有好呀！这个重孙子女朋友有没有找好呀，那个重孙女工作有没有着落呀！听说孙女婿房子装好了，过几天我去看一看……当然是家常理短，但她活的很充实，并不像那些刚过六十岁的老人三三两两，夏天坐在大树下面乘凉，冬天靠在墙角晒太阳，吹吹过去光荣的历史。如果你要说她是不是老了，糊涂了，对过去的事情记不清楚了，哪你就是大错特错了，她可以把过去的事情记得一清二楚，在什么时间，是民国时，还是解放后，她是不会弄错的。但是她从不轻易去回忆，去叙说曾经的悲痛与苦难，一直对今天的生活充满热情，对未来充满希望与信心。

这是我人生路上遇到的两个人：一个是朝气蓬勃、充满生机与未来的少年，一个是行将就木、将到期颐之年的老人；一个是永远长不大，拒绝成长，整日生活在回忆中，一个是事事操心，不惧现在，憧憬未来；一个是没有担当，害怕人生路上的绊脚石，一个是虽老态龙钟，却敢于担当，有一颗年青人的心态！他们的生活态度，改变了我对世界对人生的价值观念！

人生短短几十年，我们不能始终想着过去的风花雪月，而错过了今天的阳光普照;不能一直回忆体味着父母温暖的怀抱，今天你的恋人也需要你坚强的臂膀；不能迷恋童年时你这一株幼苗在父母这两棵大树下快乐成长，今天你应该长大，去勇敢面对人生的风雨！

      忘记过去并不是背叛，而是坚强；把握今天的美好并不是堕落，而是潇洒；笑傲未来，那是勇敢！